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- 2017-04-24 发布于四川
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心理健康教育5班
海纳百川,有容乃大。
——古语;学会调控情绪;一、情绪是可以调适的; 文革中赵忠祥被下入到“五·七”干校劳动改造一年半,从中央电台下转到干校劳动,而且是纯粹的体力劳动,赵忠祥不仅感到辛苦,而且时常觉得委屈。然而,更为糟糕的是,他刚适应农活儿的时候,干校领导又让他离开集体劳动,一个人去喂50头猪,又脏又累,一天忙到个不停。那个年代,委屈不满解决不了问题,面对困境,赵忠祥反而安心了。喂完猪后,他坚持读《鲁迅全集》,以一种开朗乐观的心境去对待环境。他相信,终有一天党会给他一个公道的。 ; 同样一件事,会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活,应该改变自己的观念,使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。 ;掌握观点;场景1:你一回家刚进门,你父母就埋怨:为什么这么晚才回家?;掌握观点;??握观点;掌握观点;境由心造; ;他们为什么会走上歧途??;怎样调节情绪?;方法之一 转移注意力;方法之二 合理发泄情绪;方法之三 理智控制法;打架;情绪发泄基地;如何自我暗示?;动; 判断下面所用的各是什么方法?
当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。
当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。
当我被朋友误解时,会找人诉说。
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