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四环节教学法
教 学 四 环 节;教学四环节;提前两三天布置教学内容,教学重点、难点、相关问题提示。要求学生在课外时间进行预习,课堂给十分钟将预习的内容进行整理。
注意:所给内容及问题要能引起学生兴趣。;把班上同学进行分组,选派组长,由组长组织组员共同参与讨论,讨论他们课前预习的内容,组长要带领大家将知识进行整合,判断对错。
注意:组长的选拨。教师到小组中进行点拨,对较难的问题给相应的提示。;老师随机将问题分配到各组,由组长指派组员回答,两组进行PK,将讨论的知识进一步巩固。
注意:教师要对学生发言进行点评、归纳、纠正错误、拓展延伸。;当场用实用外贸单证案例,让学生动手制作相关单据。现场检查学生的作业情况,当场纠正错误。
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