2013版四年级数学亿以内数的改写和求近似数.ppt

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2013版四年级数学亿以内数的改写和求近似数

2.亿以内数的改写和求近似数;问题:说一说你是怎么写的。;预设:个级全是0。;;将下面各数改写成用“万”作单位的数。;小结:要改写成以“万”作单位的数,就先要用“四舍五入”法求出这个数的整万的近似数,也就是将万后面的尾数“四舍五入”到万位。那么看千位,千位小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0;千位等于或大于5,就要向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。然后再改写成用“万”作单位的数。;问题:用“四舍五入”法求近似数时,是“舍”还是“入”, 取决于什么?;活动:学生试做,集体订正答案。;问题:说一说你是怎么求出近似数的。;省略横线上数的万位后面的尾数,求出近似数。;活动:小组合作完成。;2. 读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作 单位的数。 (1)一个人的头发约有80000到90000根。 (2)一个人的血管总长??。 (3)人一年平均眨眼睛。 (4)2010 年上海世博会共有约2000000名志愿者,累计 参观人数次。;问题:说一说你是怎么想的。;问题:说一说你们是怎么改写的。;逐题追问:说一说你是怎样想的。; 通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。;学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。 —— 陈景润

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