我们的情感世界B.ppt

1.了解情感对我们的重要性。 2.情感的种类：情感与情绪的区别和联系: 3.情感的作用：;;说说在以下这些情景中，你会有怎样的情感？;身处整洁的校园，我们会产生 _____ _____的心情。;看到升旗仪式我们会产生_____ _____的感情。;面对美丽的大自然我们会产生______ _____之情。;看到这样的图片我们会感受到_______ ________等情感。;我对同学的情感： 我对老师的情感： 我对朋友的情感： 我对亲人的情感：;请你来分享;一;1．为什么要有丰富的情感？（或意义）;活动一：说一说;作业本P27第1（1）题; 小羽爸爸在一次朋友聚会之后，迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌边，对小羽的学习、生活不闻不问。当时的小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小羽的学习和生活，小羽的学习也因此有了明显的好转，他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然迷上了麻将，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然发现，他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。; (1)是情绪。因为：情绪是短暂的、不稳定的，它产生于特定的情境，会随着情境的改变而变化。小羽当时对爸爸的愤恨是由当时的特定情境引起的，很快就消失了，具有情境性和暂时性。 ;2.情感与情绪的联系与区别 P43;作业本P27第1（2）题;说一说：以下各表达了一种什么情感？;3、（情感的类型） P44-1;一;一;一;一;情感的作用; 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 1.“我”对张师的情感有哪些？ 2.这些变化对”我“学数学有什么影响？;（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响???们的判断和选择，驱使我们做出行动。P44-2;在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的？她是女高音歌唱家，专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点，所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”;（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 P45-1;为什么会发生这些变化？; （4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。P46-1;作业本P28第2题;丰富的情感 P42-44;我们的情感世界;课堂练习;快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (　　)1.我们的生活离不开情感，情感让我们的内心世界更加丰富。 (　　)2.情绪是短暂的、不稳定的，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，因此二者之间没有任何联系。 (　　)3.七年级学生小华说：“人的情感是复杂的，我的生活没有情感需求。”;(　　)4.一个人的情感是他的态度和观念的反映，影响着他对事情的判断和选择。 (　　)5.一个人的情感过多，会让他多愁善感，影响他的想象力和创造力，不利于他更全面地观察事物，探索未知。 ;6.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有　( ) ①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感 ②召开中国共产党第十八次全国代表大会，增强了全体党员的责任感 ③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④;;一种良好的教育，应当使我们在幼年时期就养成思想正确和行善的习惯，于是我们便会嫉恶如仇。 ——霍尔巴赫