八年级上册新旧教材分析.ppt

八年级上册新旧教材对比分析;;新旧教材章节对比分析;;新教材第2页;新教材第3页;新教材第5页;新教材第12页;例1是对三角形内角和定理的应用，紧跟定理出现，也体现了新教材重视理论的应用特点.;新教材第13页;新教材第17页;新教材第21页;新教材第26页;新教材第28页;1、9、10题都是对本章基础知识的基础应用，体现了教材重基础的特点，12题是多边形内角和与两直线平行判定的综合，基础中又有所提高.;;教材第31页;教材第33页;教材第35页;教材第37页;教材第39页;教材第40页;教材第44页;教材第48页;教材第50页;教材第53页;教材第56页;八年级上册 ;教材第61页;教材第66页;教材第67页;教材第79页;教材第83页;教材第93页;14.1.1同底数幂的乘法;教材第125页;第十五章 分式;教材第128页;在原有两道题的基础上，又增加了单项式分母通分和多项式分母通分各一道题，加大了学生计算能力的练习.;教材第135页;教材第141页;教材第141页;教材第144页;教材第149页;教材第150页;教材第154页;教材第156页;教材第159页;重基础，抓落实， 少为难，倡思考.;感谢您的聆听！