选修一:1-3制作泡菜并检测亚硝酸盐含.ppt

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选修一:1-3制作泡菜并检测亚硝酸盐含

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量;课程标准 1.运用发酵食品加工的基本方法。 2.测定食品加工中可能产生的有害物质。 课标解读 1.泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理。 2.泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定。 ;1.制作原理 (1)乳酸菌的新陈代谢类型 ;常见种类 和 , 常用于生产酸奶。;无氧 ;2.制作过程 (1)将新鲜蔬菜预先处理成 。 (2)泡菜盐水按清水和盐的质量比为 的比例配制, 备用。 (3)腌制的条件 注意控制腌制的 、 和 ,温度过高,食盐用量 ,腌制时间 ,容易造成 ,亚硝酸盐含量 。 (4)一般腌制 后,亚硝酸盐含量开始下降。;[思维激活1] 乳酸菌的代谢类型为厌氧型,泡菜制作过程中??些措施有利于为菌种提供厌氧环境? 提示 盐水没过全部菜料、泡菜坛水槽中注满水均可为乳酸菌营造厌氧环境。;1.泡菜制作的原理及流程;2.泡菜制作过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化情况分析;曲线 模型;特别提示 (1)泡菜腌制及质量检测指标:成功的关键是营造无氧环境。检测指标有乳酸的含量、泡菜的色泽和风味,在初期发酵的末期和中期发酵阶段,泡菜的乳酸含量为0.4%~0.8%,风味品质最好,因此,常把这个阶段作为泡菜的成熟期。 (2)蔬菜中的硝酸盐容易被滋生的硝酸盐还原菌还原成亚硝酸盐,亚硝酸盐是一种强氧化剂,食用后导致红细胞内的亚铁血红蛋白被氧化成高价铁血红蛋白,使血红蛋白失去携带氧气的能力,导致缺氧性中毒症状。;【巩固1】 在泡菜的制作过程中,下列叙述不正确的是 (  )。 A.按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水 B.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水 C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染 D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境 解析 泡菜的制作依靠的是乳酸菌的无氧呼吸;制作时要防止污染,以防泡菜腐败变质,清水与盐的质量比为4∶1,若食盐量不足,也易造成细菌大量繁殖。 答案 B;1.亚硝酸盐 膳食中的亚硝酸盐一般 (会,不会)危害人体健康,但是当人体摄入总量达到 时,会引起中毒;当摄入总量达到 时,会引起死亡。亚硝酸盐在特定的条件下会转变为 ,后者具有 作用。;2.我国卫生标准规定;3.亚硝酸盐含量的测定 (1)测定原理:在 条件下,亚硝酸盐与 发生 反应后,与 结合形成 色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的 ____进行 比较,可以大致 出泡菜中亚硝酸盐的含量。 (2)测定操作: →制备 →制备样品处理液→ 。;[思维激活2] 现有红萝卜和白萝卜,你认为哪一种更适合用做“不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响”实验的材料?为什么? 提示 白萝卜;为了避免植物中的色素对显色反应产生干扰。;2.测定步骤;【巩固2】 下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述,不正确的是 (  )。 A.亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色 B.样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量 C.不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同 D.显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变 解析 测定亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐先与对氨基苯磺酸钠发生重氮化反应,然后与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,在此过程中亚硝酸盐的理化性质发生了很大变化。 答案 D;【例1】 利用乳酸菌制作泡菜时由于操作不当,泡菜腐烂。下列原因中正确的是 (  )。 ①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 ②罐口封闭不严,氧气抑制了乳

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