七年级语文上册 第11课《端午日》（第2课时）课件.pptVIP

; 我国传统的端午节是农历五月初五，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关，这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传统。 ;端 午 日;　　 ; 合上课本，听同学朗读课文，然后回忆出湘西地区端午日有哪些民俗风情？;1、给加点字注音并区别字音字形字义。? 蘸（ ）酒? 茶 峒（ ） ? 数（ ）天前　 擂（ ）鼓 ? 呐（ ）喊? ?泅（ ）水 shù （ ）军? jiǎng （ ）手 泥jiāng （ ） 一律（ ） 2．解释下列词语 伶俐： 呐喊： 吊脚楼：;1、给加点字注音并区别字音字形字义。? 蘸（zhàn）酒? 茶 峒（dòng）? 数（ｓｈù）天前　 擂（ léi ）鼓 ? 呐（ nà ）喊? ? 泅（qiú）水 shù ( 戍 )军? jiǎng( 桨 )手 泥jiāng （ 浆 ） 一律（ｌǜ ） 2．解释下列词语 伶俐：聪明，灵活 呐喊：大声喊叫助威。 吊脚楼：（见课文注释）;学习目标;迅速浏览课文后，说说： 1、我们这一带的端午日有一些什么习俗？ 2、本文介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情？ 3、其中哪些风俗习惯是详写？哪些风俗习惯是略写？; 分析追赶鸭子的场面 （1）追赶鸭子活动设置的目的是什么？ （2）参与追赶鸭子活动的人员有哪些？ （3）追赶鸭子的场面如何？ ; 分析追赶鸭子的场面 （1）追赶鸭子活动设置的目的是什么？ 城中的戍军长官为了与民同乐，增加这个节日的愉快。 （2）参与追赶鸭子活动的人员有哪些？ 尽善于泅水的军民人等。 （3）追赶鸭子的场面如何？ 自由下水追赶鸭子……同时各处有追赶鸭子的人。;分析赛龙舟的场面;（3）再请同学们找一下，除了直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？ （4）梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵，???场水战几乎使得金兵全军覆没。这与龙舟赛有关吗？两者有相似点吗？这里作者运用了什么的手法来写的？ （5）其作用是什么，请位同学来归纳一下好不好？ ; 梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵，一场水战几乎使得金兵全军覆没。这与龙舟赛有关吗？两者有相似点吗？这里作者运用了什么的手法来写的？ 两者相似点在鼓声如雷声，加上两岸人的呐喊助威声→水战时擂鼓，激战喊杀声。联想。 其作用是什么？ 联想的作用是突出龙舟赛的紧张、激烈、热闹。;（6）写“两岸人呐喊助威”在描写角度上说应该是什么描写？有什么作用？;（6）写“两岸人呐喊助威”在描写角度上说应该是什么描写？有什么作用？ 侧面描写。作者就是采用了正面描写和侧面描写相结合的方法，突出了龙舟竞赛的激烈程度和热烈氛围。;思考:; 找出描写龙舟竞赛富于表现力的语言，说说这些语言描写的作用。; 找出描写龙舟竞赛富于表现力的语言，说说这些语言描写的作用。;拓展训练 假如让你来组织一次“赛龙舟”活动，你将如何组织？ ;校园晨曲之一 考前一小时 一堂生动有趣的班会课 当国旗升起的那一刻 尖峰时刻：校运会4?100接力赛 中秋节场面