七年级语文上册 第10课《社戏》（第1课时）课件.pptVIP

童 年;社 戏 ;;主要作品有： 小说集《呐喊》、《彷徨》； 散文集《朝花夕拾》； 散文集《野草》； 杂文集《而已集》、《二心集》、《坟》、《南腔北调集》、《且介亭杂文集》、《华盖集》、《集外集》。;介绍社戏;整体感知课文;（1）本文的体裁是什么？;;;研读课文第一部分（1——4小节）;1．请同学默读这一部分。 ;鲁迅故乡——绍兴;*;*;钓虾;农村孩子放牛;（1）在这里“得到优待”。;（2）可以免念“秩秩斯干幽幽南山 ”。;4．这一部分与写看社戏有什么关系? ;第二部分; ;2．“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。譬如第一层就写了看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。 ;三次波折：;摆出写包票的哪三条理由？;一、笔法曲折，文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫； 二、初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。 ;“我”看不成戏时的心情是怎样的？; 一切问题都解决之后，小伙伴们自然要急急忙忙赶往赵庄看戏。作者抓住哪些内容进行详细的描写以突出小伙伴看戏途中的心情? 听同学朗读，同学们作思考。 ;*;月夜行船;二层：看戏途中的所见、所闻、所感;二层：看戏途中的所见、所闻、所感;;不好看。 一是铁头老生不翻筋斗， 二是也没有“我”最爱看的蛇精和跳老虎。 三是最怕看“老旦”，然而“老旦终于出了台”，并不停地唱着。; 同伴们爱不爱看？从哪里表现出来？;;如今的社戏表演;*;*;*;;仿佛：说明这只是“我”的感觉;“漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。”;“我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。”;大白鱼：比喻，富有神话色彩;*;;　　同是六一公公的豆，偷着吃与他送来吃味道为什么不同？;; ;双喜的性格; ⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆种是粒粒挑选过的” 。;人物和性格连线：; 戏并不好看 ,豆也很普通,为什么文章结尾却写道：“真的,一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜???的好戏了”? ;