东省省日照一中高三数学10月第一次阶段复习质量达标检测试题 理(含解析)新人教A版.docVIP

东省省日照一中高三数学10月第一次阶段复习质量达标检测试题 理(含解析)新人教A版.doc

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东省省日照一中高三数学10月第一次阶段复习质量达标检测试题 理(含解析)新人教A版

PAGE  山东省日照一中2015届高三10月第一次阶段复习质量达标检测数学(理)试题(解析版) 【试卷综评】本试卷注重对数学基础知识、基本技能、基本思想和方法的考查,突出了对数学的计算能力、逻辑思维能力等方面的考察。突出考查数学主干知识 ,侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查;侧重于知识交汇点的考查。注重双基和数学思想数学方法的复习,注重运算能力思维能力的培养。在考查学生基础知识的同时,考查学生的能力。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合 ,,则集合 A. B. C. D. 【知识点】交集及其运算.A1 【答案解析】B 解析:由题意知,N={0,2,4},故M∩N={0,2},故选B. 【思路点拨】集合N的元素需要运用集合M的元素进行计算,经过计算得出M的元素,再求交集. 【题文】2.以下说法错误的是 A.命题“若”,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则” B.“x=1”是“”的充分不必要条件 C.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题 D.若命题p?∈R,++10,则﹁p?x∈R,≥0 【知识点】命题的真假判断与应用;四种命题间的逆否关系;必要条件、充分条件与充要条件的判断.A2 【答案解析】C 解析:命题“若x2﹣3x+2=0则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”故A为真命题; “x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件.故B为真命题; 若p∧q为假命题,则p、q存在至少一个假命题,但p、q不一定均为假命题,故C为假命题; 命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0.则非p:?x∈R,均有x2+x+1≥0,故D为真命题; 故选C. 【思路点拨】根据四种命题的定义,我们可以判断A的真假;根据充要条件的定义,我们可以判断B的真假;根据复合命题的真值表,我们可以判断C的真假;根据特称命题的否定方法,我们可以判断D的真假,进而得到答案. 【题文】3.在下列函数中,图象关于原点对称的是 A.y=xsinx B.y= C.y=xlnx D.y=【知识点】奇偶函数图象的对称性;函数的图象.B4 B8 【答案解析】D 解析:∵y=x和y=sinx均为奇函数,故y=xsinx为偶函数,其图象关于y轴对称,故A不正确; 令f(x)=,则f(﹣x)===f(x),故f(x)=为偶函数,其图象关于y轴对称,故B不正确; 函数y=xlnx的定义域为(0,+∞)不关于原点对称,故y=xlnx为非奇非偶函数,其图象不关于原点对称,故C不正确; y=x3和y=sinx均为奇函数,故y=为奇函数,其图象关于原点对称,故D正确; 故选D 【思路点拨】根据已知中函数解析式,根据函数奇偶性的定义判断四个函数的奇偶性,进而根据奇函数的图象关于原点对称,得到答案. 【题文】4.已知,则“”是 “”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;指数函数与对数函数的关系.A2 B7 B8 【答案解析】A 解析:∵a,b∈R,则“log3a>log3b”,∴a>b>0, ∵“()a<()b,∴a>b,∴“log3a>log3b”?“()a<()b, 反之则不成立,∴“log3a>log3b”是“()a<()b的充分不必要条件,故选A. 【思路点拨】根据对数函数的性质由“”可得a>b>0,然后根据指数函数的性质由“,可得a>b,然后根据必要条件、充分条件和充要条件的定义进行判断. 【题文】5.已知R是实数集, A. B. C. D. 【知识点】交、并、补集的混合运算.A1 【答案解析】C 解析:∵M={x|<1}={x|x<0,或x>2},N={y|y=+1}={y|y≥1 }, CRM={x|0≤x≤2},故有 N∩CRM={y|y≥1 }∩{x|0≤x≤2}=[1,+∞)∩[0,2]=[1,2],故选C. 【思路点拨】先化简两个集合M、N到最简形式求出M,N,依照补集的定义求出CRM,再按照交集的定义求出N∩CRM. 【题文】6.设,则 A. B. C. D. 【知识点】对数值大小的比较.B7 【答案解析】A 解析:∵a=30.5>1,0<b=log32<1,c=log0.53<0,∴三个数字的大小根据三个数字的范围得到c<b<a,故选A. 【思路点拨】根据指数函数和对数函数的性质,得到三个数字与0,1之间的大小关系,利用两个中间数字得到

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