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文科立体几何用空间向量坐标法解决的题目收集
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一、求异面直线所成的角
1.(2015届天府教育大联考6(文)第13题)将正方形ABCD沿对角线BD折起,使点C到达C1,且平面ABD平面C1BD,此时异面直线AB与C1D所成角的度数为____________。
答:
注:本题若用作、证、求、答的步骤来解,学生作异面直线所成角有困难,正确率为0.3,可考虑用向量坐标法来解,思路更顺畅。
2.(2015届用黑按钮课时作业P42第4题)
3. (2015届用黑按钮课时作业P42第7题)
4.(2015届用黑按钮课时作业P42第10题)
5.(2015届用黑按钮课时作业P43附加题)
二、证线线平行
1.(2011安徽理17文19)
如图,为多面体,平面与平面垂直,点在线段上,△OAB,,△,△,△都是正三角形。
(Ⅰ)证明直线∥;
(II)求棱锥F—OBED的体积。
本题考查空间直线与直线,直线与平面、平面与平面的位置关系,空间直线平行的证明,多面体体积的计算等基本知识,考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力.
(I)(综合法)
证明:设G是线段DA与EB延长线的交点. 由于△OAB与△ODE都是正三角形,所以
=
∥,OG=OD=2,
同理,设是线段DA与线段FC延长线的交点,有
又由于G和都在线段DA的延长线上,所以G与重合.
=
=
在△GED和△GFD中,由=
∥和OC∥,可知B和C分别是GE和GF的中点,所以BC是△GEF的中位线,故BC∥EF.
(II)解:由OB=1,OE=2,,而△OED是边长为2的正三角形,故
所以
过点F作FQ⊥AD,交AD于点Q,由平面ABED⊥平面ACFD知,FQ就是四棱锥F—OBED的高,且FQ=,所以
注:1.本题第一问证明涉及到同一法,有技巧,不容易想到证G与重合,可用空间向量坐标法来证明更方便。
2.本题已整理到必修二题目\2008——2014年高考新课标文科立体几何部分题型题目收集\证线线平行文档中
2.(2015届用黑按钮课时作业P42第9题)设E、F、G、H、P、Q分别是正方体ABCD-A1B1C1D1所在棱上的中点,求E、F、G、H、P、Q共面
注:本题中涉及到证明线线平行,如证明直线EF平行于QG,用定理证明较为麻烦。可用坐标法证明,过程较为简单。
三、证线线垂直
1. (2015届天府教育大联考6(文)第20题)四棱锥A-BCDE中,等边三角形ABC所在平面与正方形BCDE所在平面垂直,F为CD的中点
(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求AE与平面BCDE所成角的余弦值
注:本题(Ⅰ)问用线面垂直证线线垂直,则想到找一个过AE的平面以及如何让找这样的平面稍有技巧,证明过程中需证明BF垂直于GE(点G为线段BC的中点),则还要先证明三角形BGE与三角形BFC全等较为麻烦。考虑用向量坐标法更为方便。
38.【2012高考陕西文18】(本小题满分12分)
直三棱柱ABC- A1B1C1中,AB=A A1 ,=
(Ⅰ)证明;
(Ⅱ)已知AB=2,BC=,求三棱锥 的体积
【解析】(Ⅰ)如图,连结,
是直三棱柱,=,[来源:,
平面,故.
又,四边形是正方形,
,又,
平面,故.
(Ⅱ),,.
由(Ⅰ)知,平面,
S△·=.
注:本题第一问通过证明线面垂直得线线垂直,稍有技巧,可先建立空间直角坐标系,用向量坐标法证明,则可避免这个技巧。本题已整理到《2008——2014年高考新课标文科立体几何部分题型题目收集》
AUTONUM \* Arabic \* MERGEFORMAT .(2013年高考湖南(文))如图2.在直棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=3,D是BC的中点,点E在棱BB1上运动.
(I) 证明:AD⊥C1E;
(II) 当异面直线AC,C1E 所成的角为60°时,求三棱柱C1-A2B1E的体积.
【答案】解: (Ⅰ) .
.
(证毕)
(Ⅱ).
.注:本题第一问通过证明线面垂直得线线垂直,稍有技巧,可先建立空间直角坐标系,用向量坐标法证明,则可避免这个技巧。本题已整理到《2008——2014年高考新课标文科立体几何部分题型题目收集》
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