新人教版2013—2014学年山东省东营市实验学校八年级第二学期期末检测数学试题.docVIP

新人教版2013—2014学年山东省东营市实验学校八年级第二学期期末检测数学试题.doc

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新人教版2013—2014学年山东省东营市实验学校八年级第二学期期末检测数学试题

新人教版2013—2014学年山东省东营市实验学校八年级第二学期期末检测数学试题 班级: 姓名: 等级: (满分:120分;考试时间:120分钟) 题 号一二三总分1~1011~18192021222324得 分 得分评卷人一、选择题。(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ). A.x1 B.x1 C.x≥1 D.x≤1 【答案】C. 【解析】被开方数x-1≥0,可得x≥1.所以应选C. 【点评】二次根式有意义的条件是被开方数为非负数. 2.一组数据:0,1,2,3,3,5,5,10的中位数是( ). A.2.5 B.3 C.3.5 D.5 【答案】B. 【解析】先把这组数据从小到大排列为:0,1,2,3,3,5,5,10,所以中间两个都是3,所以中位数是3.所以应选B. 【点评】求一组数据的中位数,要先把数据从小到大进行排列,然后根据数据的个数确定,具体为:当数据的个数为奇数个时,取中间一个座位这组数据的中位数;当数据的个数是偶数个时,取中间两个的平均数作为这组数据的中位数. 3.在平面中,下列命题为真命题的是(  ) 【答案】A. 【解析】A、根据四边形的内角和得出,四个角相等的四边形即四个内角是直角,故此四边形是矩形,故此选项正确; B、只有对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故此选项错误; C、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,故此选项错误; D、四边相等的四边形是菱形,故此选项错误. 故选: 【点评】此题主要考查了矩形、菱形、正方形的判定与性质,正确把握相关定理是解题关键. 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】由勾股定理得AB==15,根据面积有等积式,于是有CD=。 【解析】首先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,利用直角三角形面积的两种求法,求出点C到AB的距离。 【点评】本题用了考查常用的勾股定理,直角三角形根据???积得到的一个等积式,列方程求线段CD的长。 5.某特警队为了选拔”神枪手”,举行了1 000米射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21.则下列说法中,正确的是( ) A.甲的成绩比乙的成绩稳定 B.乙的成绩比甲的成绩稳定[中国教育%出版 C.甲、乙两人成绩的稳定性相同 D.无法确定谁的成绩更稳定 【答案】B. 【解析】根据方差的意义,方差越小波动越小,越接近平均数,成绩就越稳定.因为甲的方差0.28>乙的方差0.21,所以乙的成绩比甲的成绩稳定.故答案选B. 【点评】本题考查方差的意义.方差越大波动越大,越偏离平均数;反之,方差越小波动越小,越接近平均数.考查几组数据的稳定程度其实质就是比较它们的方差,平均数相同或相差不大时,方差越小,这组数据就越稳定. 6.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于( ). A.50° B.60° C.70° D.80° 【答案】B. 【解析】如图,连接BF.在菱形ABCD中,∠BAD=80°,所以∠BAF=∠DAF=40°,△BAF≌△DAF,∠ADC=100°.因为EF的垂直平分AB,所以AF=BF=DF.所以∠ADF=∠DAF=40°.∠CDF=∠ADC-∠ADF=100°-40°=60°.所以应选B. 【点评】特殊四边形的性质一直是中考命题的热点,本题主要考查菱形的性质.菱形是:①对角线互相垂直且平分;②四边相等;③对角线平分对角,每一条对角线平分一组对角. 7.在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是( ) A.众数是90 B.中位数是90 C.平均数是90 D.极差是15 1 0 80 85 90 95 2 5 分数 人数 (第7题) 【答案】C 【解析】根据折线图可得下表: 人数1252分数80859095由上表可知,成绩的众数是90分,中位数是90分,平均数=(80+85×2+90×5+95×2)=89(分),极差=95-80=15(分).由此可见,本题中说法错

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