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中学高中语文 第12课 苏武传第一课时导学案 新人教版必修4
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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第12课 苏武传第一课时导学案 新人教版必修4
【学习目标】
1.查阅有关资料,了解文章背景。
2. 理解文本中重要文言实词的意义,大致疏通文意,读懂文章内容。
【重点难点】
1.积累文中的实词、虚词和句式。
2.理解文本中重要文言实词的意义,疏通文意,读懂文章内容。
【知识链接】
作者简介
班固(32—92),字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳)人,我国古代著名史学家。班固幼年聪慧好学,9岁即能写文章、诵诗书,16岁入洛阳太学,博览群书。性情谦和,深受当时儒者敬重。其父班彪曾作《史记后传》,去世后,班固因《史记后传》没有完成,叙事也不够详备,于是继承父志,在《史记后传》的基础上撰写《汉书》。因当时有人诬告,班固遂以私改国史的罪名被捕人狱。幸其弟班超上书解释,汉明帝读了班固的书稿大为赞赏,召为兰台令史,后迁校书郎。利用朝廷良好的藏书条件和工作环境,班固“潜精积思二十余年”,终于完成了《汉书》的写作。
2.关于《汉书》
《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》,只是改“书”为“志”,取消“世家”并入“列传”,全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。其中,八表和十志中的“天文志”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。作为一部独立的断代史书,《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位,在文学史上也有着重要影响,旧时“班马”并论,“史汉”相提,自然不无道理。
3.背景知识介绍:
汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争,其中取得了三次具有决定意义的胜利,时间为公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威势大大削弱之后,表示愿意与汉讲和,但双方矛盾还是根深蒂固。所以,到公元前100年,苏武出使匈奴时,却被扣留,并迫使他投降。《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹,热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,饥寒压不倒,私情无所动的浩然正气,充分肯定了他坚???忠贞,大义凛然,视死如归的民族气节。
【学习过程】
1.注字音
加点字读音加点字读音栘中厩监且鞮侯缑王昆邪王浞野侯阏氏煴火啮雪旃毛牧羝於靬王檠弓弩棫阳宫扶辇下除缴纺缴氏姓氏缴获阏氏咽吞咽论论罪呜咽论语2.识通假
畔主背亲(“畔”同“______”,____________)
与旃毛并咽之(“旃”同“______”,____________)
掘野鼠去草实而食之(“去”同“______”, ____________)
空自苦亡人之地(“亡”同“______”,____________)
信义安所见乎(“见”同“______”,____________)
请毕今日之齅(“齅”通“______”,____________)
与武决去(“决”同“______”,____________)
3.解多义
eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(幸\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(幸蒙其赏赐( ),知幸与不幸,则其读书也必专( ),君幸于赵王( ),君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣( ),今事有急,故幸来告良( )))))
食eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(掘野鼠去草实而食之( ),廪食不至( ),给其衣食( ),君子谋道不谋食( )))
发eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(方欲发使送武等( ),虞常等七十余人欲发( ),恐前语发( ),及还,须发尽白( )))
益eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(单于益骄,非汉所望也( ),武益愈,单于使使晓武( ),若亡郑而有益于君( )))
以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(少以父任( ),汉亦留之以相当( ),张胜许之,以货物与常( ),即谋单于,何以复加( ),武以始元六年春至京师( )))
4.辨活用
单于壮其节(____________)
诚甘乐之(____________)
欲因此时降武(____________)
空以身膏草野(____________)
反欲斗两主(____________)
天雨雪(_________
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