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论加强教师职业道德建设 ——教师提高自身道德修养 “国运兴衰，系于教育，教育振兴、全民有责”。在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和国民凝聚力的竞争。这无论就其中那一个方面实力增强来说，教育都具有基础性的地位。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民总书记指出要以德兴国。“教师是人类灵魂的工程师”是社会对教师这一职业的肯定和赞誉。足以可见教师在社会举足轻重的地位。教师队伍职业道德水平的高低，不仅涉及教师个人道德修养，也不仅是教育系统内部师德师风好坏的反映，而且还是整个社会道德水平的折射和晴雨表。因此，教师职业道德建设，直接关系到整个社会的精神文明建设，关系到教育的兴衰成败，关系到经济的发展。要大力加强教师职业道德建设。下面我就加强教师职业道德建设中教师提高自身道德修养方面谈几点看法。 一、热爱教育事业。一个国家的兴衰由教育决定。常常说：“百年大计，教育为本。”而“教育大业，教师为本。”因此作为教师的我们，要担当起国家的重任。我们除了要珍惜教师这份职业，更要热爱教育事业。有人说把教师看成一份职业的人已经了不起，而把教师看成事业，那么教育就有望。职业与事业是不同层次的。我很单纯地理解职业让我们生存，职业让我们受尊敬；而事业让我们国家发展，让我们人生快乐，让我们人生更有价值体现。因此对自己要求高点，让自己更快乐点，就让我