[中学联盟]5.1认识一元一次方程课件.pptVIP

5.1 认识一元一次方程（一）;学习目标;一、自主学习;含有未知数的等式叫做方程; 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不 是的打“ｘ”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m =0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5)χ+y=8 ( ) (6) 2χ2 -5χ+1=0 ( ) (7) 2a+b ( );小游戏 ; 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约5厘米，大约几周后树苗长高到1米？; 解： 如果张叔叔原计划每小时行走x千米，由 题意可列方程; 第六次全国人口普查统计数据，截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人，与2000年第五次全国人口普相比增长了147.30%，2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度?; 如果设这个操场的宽为X米，那么长为(X+25)米。由此可以得到方程： ____ _____ _。;三个方程有什么共同点？;???一练;什么叫方程的解？;1、下列四个方程中，一元一次方程是（ ） A. x2-1=0 B.x+y=1 C.12-7=5 D.x=0 2、请你写出一个解为x＝－２的一元一次方程 。 3、如果2x3a-2+1=0是一元一次方程，那么a= 4、若x=2是方程（ａ－３）χ－3=5的解， 则ａ= ; 5、甲乙两对开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10 场，甲队保持了不败记录，一共得了22分。甲队胜了多少场？平了多场？;?四、拓展延伸: 在植树节活动中，七（1）班植的树比七（2）班多20%，七（2）班植的树比七（1）班的一半多10棵，设七（2）班植树X棵。 ⑴用含X的代数式表示七（1）班植树的棵数； ⑵根据题意列出以X为未知数的方程； ⑶检验七（2）班植树的棵数有没有可能是15棵或25棵。 解： ⑴七（1）班植树的棵数（1+20%）X ⑵1/2 （1+20%）X=X ⑶当X=15时，左边=19，右边=15，左边≠右边，所以七 （2）班植的树不可能为15棵，当X=25时，左边=25，右边=25，因为左边=右边，所以七（2）班植的树可能为25棵。;;六、作业布置 1、在课本上完成P1321随堂练习.2、课本P132习题5.1第1、3题.;谢谢大家