2017学年人教版八年级语文上册课件期末综合评价.pptVIP

期末综合评价;一、积累与运用(共32分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)(　　) A.胚胎(péi)　　 　镂空(lòu) 匀称(chèn)　　重峦叠嶂(luán) B.拱桥(gǒng)　　 蟾蜍(yú) 愧怍(zuò)　　 袒胸露乳(tǎn) C.嶙峋(xún)　 　孕育(yùn) 伧俗(cāng)　　 锐不可当(dǎng) D.衣褶(zhě)　　 繁衍(yǎn) 憎恶(zēng)　　 销声匿迹(nì);2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)(　　) A.弥漫　　隔膜　　千锤百练　　相安无事 B.辨别　　玄妙　　巧妙绝伦　　别出心裁 C.蹒跚　　威胁　　出奇致胜　　相题并论 D.造诣　　猝然　　记忆尤新　　蓑草连天;3.(2015·随州中考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(　　) A.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发 展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点,具有重大现实意义。 B.随州人文厚重,风景旖旎,名胜雄奇。洪山神秀险峻,烈山庄严神圣,三潭瀑 布妙叠,好一派扑朔迷离之景! C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举 世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆 已鲜为人知。 D.影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖,该片曾在随州洛阳取景。“银 杏画面充满诗意与仙风,实在太惊艳了!”观众们这样吹毛求疵地评价道。;4.(2015·呼和浩特中考)在下面语段中,先找出有语病的句 子,然后提出修改意见。(3分) ①为了端正学生的学习态度,提高教师的业务水平,②学校 特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲 得非常好,使我校师生收获颇丰。;5.下列文学常识搭配有误的一项是(3分)(　　) A.《大自然的语言》——说明文——竺可桢—— 气象学家 B.《老王》——散文——杨绛——现代著名作家、 翻译家 C.《芦花荡》——小说——孙犁——现代作家 D.《三峡》——陶弘景——北魏地理学家—— 《水经注》;6.按要求用古诗文原句填空。(6分) (1)复行数十步,豁然开朗。土地平旷,　　　　　　　　　。 (陶渊明《桃花源记》)? (2)感时花溅泪,　　　　　　。(杜甫《春望》)? (3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。　　　　　,　　　　　　。 (杜甫《望岳》)? (4)衣沾不足惜,　　　　　　　　　　　。(陶渊明 《归园田居(其三)》)?;(5)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的 句子是:“　　　　　　,　　　　　　。”? (6)在《红楼梦》第四十八回,曹雪芹借香菱之口评述王维 《使至塞上》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　” 两句,指出其描绘大漠壮观景象,似不合事理而实妙、似俗而 实巧,可谓一语中的。?;7.(2015·天津中考)请在横线处填写对应的人物。(4分) 走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花 夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆①　 ,有以 家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔·柯察金的 革命引路人②　 ,有罗曼·罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉 ”的③　 ,有《水浒传》中托塔天王④　 、 花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典,与人物对话,愿我们 从名著中获取无尽的人生启迪。? ; 8.(2015·长沙中考)综合运用。(7分) 　某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。 【故事大盘点】 孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出 两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。 ;【观点大讨论】 　当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。;二、阅读理解(共38分) 　 (一)三　峡　　郦道元 　自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自 非亭午夜分,不见曦月。 　至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江 陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 　春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞 漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 　每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”;9.解释下列加点的字。(2分) (1)略无阙处　　阙:? (2)夏水襄陵