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大学生在校谈恋爱分析大学生在校谈恋爱分析.ppt

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大学生在校谈恋爱分析大学生在校谈恋爱分析

;一、调查概况(方式和方向) 本次的小调查的主体是天目学院的大一、大二、大三的学生,调查的范围以及调查期间主要分别在教室下课或者选修课时、食堂用餐或者排队时、以及图书馆学习时等环境中进行的,调查时间为2011年9月12日到2011年9月16日。小调查采用的比较普及而实用性强的“大学生的婚恋观调查问卷”的问卷调查形式,采用简单随机抽样中的分层抽样法随机分层抽取若干学生作为调查样本。纸质笔填写的方式,由本小组成员亲自出题构思并主动发放回收,统计共收有效问卷30份。经过我们小组的仔细整理,统计分析,数据真实可靠,能够比较客观、侧面地反应了我校大学生的婚恋观状况以及对于婚恋观的有所看法。对于对待恋爱的态度以及恋爱对今后的影响有所促进作用。当然更希望希望通过这次简单的问卷调查为更层次的了解我们天目学院在校学生的婚恋现状和婚恋特点,解读大学生婚恋观能有所帮助。 二、调查目的和意义 9 0后的大学生作为一批同于其他年龄段的新型青年群体,那么相对于90后的婚恋观也是一个新式的观念,对于这个观念有没有和以往大学生的较大差距,有什么未知的特点以及我们能不能调查探讨出新一代婚恋观的价值以及是否就是和当今舆论所说的:当代大学生在爱情婚恋观上,越来越采取了比较开放、自我的态度,呈现出婚恋观的价值多元化和情爱关系形式的多样化等等,带着这些问题我们认为做一个关于90后大学生婚恋观是有相当大的必要的,同时我们小组认为正确的婚恋观对于一个人的一生来说是至关重要也是美好的,爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。 “ 繁华如三千东流水,我只取一瓢爱了解,只恋你化身的蝶。”大学生考虑爱情问题是无须指责的,正确认识爱情。当代大学生只有把爱情融入理想,学业以及事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。婚恋中寻找志同道合,互相促进的伴侣,在恋爱中互相促进,以达到学业和学习的双利,在以后的日子里,才能走到永远,经历任何事情的洗礼。因此,通过调查分析帮助大学生正确认识爱情、树立正确婚恋观是本次调查意义所在。 三、调???过程出现的问题 首先,我们本次调查也只能算是管中窥豹,不能很全面的调查清楚整个大学生婚恋观的情况,这不仅在于我们调查的样本数据少,以及调查面小和时间紧迫等客观原因,当然,我们在调查问卷题目制作和数据整理的知识都有所欠缺,不够系统全面,问题的对比度不够鲜明,我们也虚心听取所有受调查的同学反馈的信息,种种问题表明我们的调研还存在不足之处,但这些对我们都是认识与提高,我们会从中总结,得以进步。当然,我们小组的努力也是不容质疑的,这份问卷调查是我们奋斗了一个星期的结晶。;四、调查问卷数据结果分析 我们所采取的随即抽样的分层抽样的调查方法,因为样本为主要为大一、大二、大三 因此,我们分析的突破口在于分别分析三个年级对于婚恋观的看法。三个年级回收的问卷 好各十份也也有便于由于样本容量小,因此和往常的问卷调查男女比例分析也就没有做重要 的分析和整理。 1、大学生的消费情况以及恋爱中的花费承担问题 俗话说任何感情的支撑需要物质作为保障,首先我们从30份调查问卷上来看,大学生的月消费情况和恋爱花费承担者是谁的问题(由于对于学生的私人收入有所隐晦,所以我们所得的月消费数据只有23份) ;2、大学生的择偶条件以及择偶方式 我们分析婚恋的物质前提,自然的我们联想到了,婚恋的必要的精神前提,那就是择偶,再让我们看看天目学院学生在选择恋人及结婚对象最看重哪方面的条件和会通过;3、大学生的婚恋动机、婚恋打算 当我们初步掌握了大学生择偶的一系列条件后,最重要的调查也是调查的核心当然是婚恋这一概念,那么从我们调查的婚恋动机(原因)、婚恋打算(怎么样)、入手也可以初步从分析数据得出结论。 ;你希望现在恋爱伴侣在自己的生活中扮演怎样的角色 (图三);4、大学生失恋的原因、以及对失恋的看法 我们知道爱情不是一帆风顺的,总有船只会在风雨中颠簸,总有青春的花朵不小心结出涩涩的果实,既然会产生爱情,难免会遇到爱情的挫折,失恋同样作为大学生婚恋观的重要组成部分,通过我们对于失恋的原因和以及大学生对于失恋的看法调查分析;5、大学生的这一群体与婚恋的关系 最后,我们所要补充的便是,大学生首先拥有了一个是学生的身份对于婚恋的关系那么相区别的便是社会工作者婚恋关系是有很大不同的,我们从较为露骨的未婚同居、婚恋与学业的关系分析,这一分析也同样是为现代大学生自由婚恋的现象的最好诠释;五、调查统计大学生对于婚恋观的直接看法以及总结 从直接的问卷调查主观题访谈上来看,多数大学生认为学业为主,在不影响学习的情况下可以适度发展,学生以学习为天职从20份问卷中调查以学业为重同时谈恋爱要慎重的看法有8个,占40%,也有部分学生认

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