《品德和生活》新课标解读.pptVIP

《品德与生活》;第一部分 课改十年来的变化;第二部分 面临的问题; 战略主题：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。;全面发展：全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识和思想修养统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。;2.教师教学中遇到的问题和困惑;第三部分 修订原则和重点;品德与社会“前言”：品德与社会课程以社会主义核心价值体系为指导，以满足学生的身心需要为目标，以学生社会生活为基础，注重学生在主动学习的过程，初步掌握认识事物和现象的方法，提供道德判断和行为选择能力，发展学生主动适应社会、积极参与社会的??力。;品德与社会（2011版）课标： 以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。; 品德与社会“课程内容”：增加“爱亲敬长”，提出“养成安全、健康环保的良好生活习惯和行为习惯”。; 品德与社会“课程目标” 提出“力所能及地参与社会公益活动”的能力目标。; 3.遵循学生认知规律和教育教学规律，注意内容层次的适切性。;（四）强化课程标准对教学实践的指导性;第四部分 回归生活;（一）课程把生活作为本源，以生活为本