弘德育人2014济南师德试题及答案1弘德育人2014济南师德试题及答案1.doc

1、“从事新发现其乐无穷，而体系乃是从事新发现的死敌。”?这是英国教育家罗素的格言。本题答案：?对错?正确答案：对?2、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。?本题答案：?对错?正确答案：对?3、打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。?以上这句话是叔本华说的。本题答案：?对错?正确答案：错?4、支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是(???????)。A.??这是人们生计的需要???????B.是社会的需要???????????C.是个人奋斗的目的??????D.是由教育实现自身效益本题答案：?A?B?C?D?正确答案：D?5、郭沫若曾说过：教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰???但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。本题答案：?对错?正确答案：对?6、决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是(????????)。A.??国家的政治制度???B．人的素质C．社会生产力的高低????D．人的意识和观本题答案：?A?B?C?D?正确答案：B?7、尼采说过：“独创性——并不是首次观察某种新事物，而是把旧的，很早就是已知的，或者是人人都视而不见的事物当新事物观察，这才是有真正的独创头脑。”本题答案：?对错?正确答案：对?8、教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是?(?????)?①教师职业的阶级性????②教师职业的育人性???③教师职业道德的全面性????④教师职业的特为性A.??①??B.?①②????C.?①②③????D.?①②③④本题答案：?A?B?C?D?正确答案：A?9、?从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中(????????)是我们应该向往和追求的。A.??厌教????B．功利????C．热爱??D．乐教本题答案：?A?B?C?D?正确答案：D?10、教师职业的产生和发展是由(??????)和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。A.??社会的发展???B．社会育人的需要???C．社会生产力的提高???D．人的素质的提高本题答案：?A?B?C?D?正确答案：B?11、公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正(???????)的要求。A.??最早????B．最先????C．最重要????D．最根本本题答案：?A?B?C?D?正确答案：D?12、决定教师职业能否有所作为的根本是(???????)A.??教师的能力?????????B．教师的文化素质?????C．教师的职业道德????D．教师的教研水平本题答案：?A?B?C?D?正确答案：C?13、“夫子循循然善诱人，博我以义，约我以礼，欲罢不能。”这句话出自《孟子》。本题答案：?对错?正确答案：错?14、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（??????）?????A.苏格拉底???B.亚里士多德?C.柏拉图?????D.德谟克利特本题答案：?A?B?C?D?正确答案：A?15、“认为教育的目的在于通过“认识自己”而获得知识，最终成为具有完美道德的人。“这是苏格拉底的“美德即知识”。本题答案：?对错?正确答案：对?16、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明????????是教师职业道德修养的重要方法。A.???坚持知行统一?????????B.开展批评与自我批评??C.??努力做到“慎独”?????D.向先进人物学习?本题答案：?A?B?C?D?正确答案：D?17、泰戈尔认为：教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。本题答案：?对错?正确答案：对?18、职业道德具有多种职能，其基本职能是（??????）A.??调节职能??B.约束职守???C.和谐氛围???D.优化服务本题答案：?A?B?C?D?正确答案：B?19、“教养不在于知识的数量而在于充分地理解和娴熟地运用你所知道的一切。”是德国第斯多惠的观点。本题答案：?对错?正确答案：对?20、在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(???????)A.??医生????B．教师????C．科学家????D．政治家本题答案：?A?B?C?D?正确答案：B?21、鲁迅曾说过：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。本题答