全程复习2014版高中数学曲线与方程课件选编.ppt

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全程复习2014版高中数学曲线与方程课件选编

第二章 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程 2.1.1 曲线与方程 曲线的方程和方程的曲线的定义 前提 一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下的关系: 条件 ①曲线上点的坐标都是_____________; ②以这个方程的解为坐标的点都是___________ 结论 这个方程就叫做曲线的方程;这条曲线就叫做方程的曲线 这个方程的解 曲线上的点 判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线上,那么方程f(x,y)=0就是曲线的方程.(  ) (2)如果f(x,y)=0是某曲线C的方程,则曲线上的点的坐标都适合方程.(  ) (3)x2+y2=1(x0)表示的曲线是单位圆.(  ) 提示:(1)错误.曲线的方程必须满足两个方面. (2)正确.满足曲线的方程的定义. (3)错误.x2+y2=1(x0)表示以(0,0)为圆心,以1为半径的圆在y轴右侧的部分. 答案:(1)× (2)√ (3)× 【知识点拨】 曲线与方程的定义的三点说明 (1)纯粹性:定义中的条件①,阐明曲线上没有坐标不是方程的解,也就是说曲线上所有的点都符合这个条件而毫无例外. (2)完备性:定义中的条件②,阐明符合条件的所有解对应的点都在曲线上而毫无遗漏. (3)实质:定义的实质是平面曲线的点集{M|P(M)}和方程f(x,y)=0的解集{(x,y)|f(x,y)=0}之间的一一对应关系.具体如下: 由曲线和方程的这一对应关系,既可以通过方程研究曲线的性质,又可以通过曲线求出曲线的方程. 类型 一 曲线的方程与方程的曲线的概念 【典型例题】 1.设方程f(x,y)=0的解集非空,如果命题“坐标满足方程f(x,y)=0的点都在曲线C上”是不正确的,则下面命题中正确的是(  ) A.坐标满足f(x,y)=0的点都不在曲线C上 B.曲线C上的点的坐标不满足f(x,y)=0 C.坐标满足f(x,y)=0的点有些在曲线C上,有些不在曲线C上 D.一定有不在曲线C上的点,其坐标满足f(x,y)=0 2.已知点M( ,-m)在方程x2+(y-1)2=10表示的曲线上,求实数m的值. 【解题探究】1.在什么条件下才能判断方程是曲线的方程,曲线是方程的曲线? 2.点在方程所表示的曲线上的含义是什么? 探究提示: 1.判断方程是曲线的方程,曲线是方程的曲线时,必须具备两个条件,即①曲线上点的坐标都是这个方程的解;②以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.二者缺一不可,是不可分割的整体. 2.点在方程表示的曲线上的含义是此点的坐标满足此曲线的方程,即把点的坐标代入方程成立. 【解析】1.选D.“坐标满足方程f(x,y)=0的点都在曲线C上”不正确,就是说“坐标满足方程f(x,y)=0的点不都在曲线C上”是正确的.这意味着一定有这样的点(x0,y0),虽然满足方程f(x0,y0)=0,但(x0,y0)∉C,即一定有不在曲线C上的点,其坐标满足f(x,y)=0,故应选D. 2.∵点M( ,-m)在方程x2+(y-1)2=10表示的曲线上, ∴x= ,y=-m适合方程x2+(y-1)2=10, 即( )2+(-m-1)2=10, 解得m=2或m= 故实数m的值为2或 【拓展提升】 1.判断“方程是曲线的方程”和“曲线是方程的曲线”的方法 2.点P(x0,y0)与曲线C:f(x,y)=0的关系 (1)点P在曲线C上⇔f(x0,y0)=0. (2)点P不在曲线C上⇔f(x0,y0)≠0. 【变式训练】“以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的点”是“曲线C的方程是f(x,y)=0”的(  ) A.充分条件     B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解题指南】解决本题的关键是分清楚哪个是条件,哪个是结论,然后考虑是否满足两个条件. 【解析】选B.“曲线C的方程是f(x,y)=0”⇒“以方程f(x,y)=0的解为坐标的点是曲线C上的点”,但满足f(x,y)=0不能说明“f(x,y)=0”为曲线方程. 类型 二 曲线与方程的判定问题 【典型例题】 1.(2013·黄冈高二检测)方程(x+y-1) =0表示的 曲线是(  ) A.两条互相垂直的直线 B.两条射线 C.一条直线和一条射线 D.一个点(2,-1) 2.下列方程表示如图所示的直线C,对吗?为什么? (1) =0. (2)x2-y2=0. (3)|x|-y=0. 【解题探究】1.必修2中接触到的曲线有哪些,它们对应的方程分别是什么? 2.判断方程表示什么类型曲线一般先从哪里入手? 探究提示: 1.必修2中接触到

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