六年级体育与健康教学计划六年级体育与健康教学计划.docVIP

2013---2014学年度上学期八（1）（2）班 生物教学工作计划 任课教师：杜俊才 时光飞逝，又迎来了一个新的学期，在这新的学期里为了搞好本学期八（1）（2）班生物学科教育教学工作，特作如下教学工作计划。 一、?本学期主要教学任务 1．本学期讲授义务教育教科书（人民教育出版社）——《 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 生物学》（八年级上册）。  2．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。  3．继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取教学经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”教学新成果。  4．继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结教学经验。 二、本学期主要教学目标 通过义务教育阶段《 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 生物》（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展： ???（一）知识目标： 1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。 ????2、知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的 作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联系 ????3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。  4、通过活动体验生物的分类是根据不同 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 生物的特征的相似程度来进行的。 ???（二）能力目标： 1、增强动手能力和实验设计能力。? ???? 2、培养学生的实践能力：如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。 ?????3、培养学生收集和处理 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 信息的能力。  （三）情感态度与价值观： ?? ?认识 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐发展的观点。 认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。 三、学生情况分析： ?????生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，?但学生通过一学年对生物学的学习，对 HYPERLINK /?此文转自F斐F斐K课J件Y园 生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分学生对本学科的学习兴趣浓厚。  四．本学期主要教学措施： 1、认真钻研教村和新课程标准。? 2、转变传统的教育教学观念。? 3、优化教学方法，运用好现代化的教学手段。? 4、认真组织好各次探究活动，注重学法指导。? 5、认真做好培优辅差工作，面向全体学生。? 6、加强训练，达到及时巩固的目的。? ? 7、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。 五、教学内容及进度 周次教学内容周课时2第一章动物的主要类群 第一节、腔肠动物和扁形动物13第二节、线形动物和环节动物第三节、软体动物和节肢动物24第四节、鱼 第五节、两栖动物和爬行动物25第六节、鸟 第七节、哺乳动物26国庆节7第二章动物的运动和行为 第一节；第二节28第二节、社会行为 单元测试29第三章动物在生物圈中的作用 第四章第一节210半期检测211半期检测试题讲评212第二节、细菌 第三节、真菌213第四节、细菌和真菌在自然界中的作用 第五节214第五章病毒 单元测试215第一章根据生物的特征进行分类 第一节、第二节216第二章认识生物的多样性217第三章保护生物的多样性218单元测试219期终复习220期终复习221学期考试2 2013---2014学年度上学期七（3）班 生物教学工作计划 任课教师：杜俊才 时光飞逝，又迎来了一个新的学期，在这新的学期里为了搞好本学期七（3）班生物学科教育教学工作，特作如下教学工作计划。