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云南省德宏州梁河县第一中学高中地理 2.3 水圈与水循环学案2 鲁教版必修1
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云南省德宏州梁河县第一中学高中地理 2.3 水圈与水循环学案2 鲁教版必修1
【学习目标】
1.明确水圈的概念、组成及主要的水体类型。
2.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。
3.通过学习水循环对自然环境的影响,认识地理要素之间的相互制约、相互影响的辨证关系。
【课前学习】
一、水圈的组成
陆地淡水主要是有哪些水体组成?其主体是谁?他们分布在什么地方?
李白诗:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”黄河水奔流到海真的不复回吗?
二、水循环的过程及意义
1.水循环的概念;指自然界的在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2.驱动水循环的能量主要是
4.读水循环示意图,写出主要环节名称:
⑴主要环节名称:
①、 ;②、 ;
③、 ???④、 ;
⑤、 ;⑥、下渗;
⑦、 ;⑧、 ;
⑨、
(其中①②组成了 循环;
①③④⑤⑥⑦组成了 循环;
⑧⑨④组成了 循环。
(2)人类对水循环影响较大的环节有 。
(3)台风登陆属 环节,江河入海属 环节,它们都属于 循环,塔里木河只参与 循环。
5.水循环的过程:
海陆间循环的具体过程是:广阔的海洋表面的水经过 变成水汽,水汽上升的空中随着 ,被输送到大陆上空,其中一部分水汽在适当条件下凝结,形成 。降落到地面的水,一部分沿地面流动,形成 ;一部分渗入地下,形成 。二者经过江河汇集,最后又 。
6.水循环的地理意义
⑴不断更新 ;
⑵维护全球水的动态平衡;
⑶是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一;(调节全球热量平衡;)
⑷影响全球气候和生态环境,不断塑造地表形态,如水蚀地貌、水积地貌等。
7.举例说明人类活动对水循环的影响
⑴跨流域调水和修建水库,改变水资源的空间分布,影响的环节是 。
⑵植树造林影响环节有 , ,下渗等。
8.解决水资源紧张状况的措施:
开源 节流:
【目标检测】
自然界地理事物的运动规律,常用环流模式图来表示,读右图完成下题。
1.若图1表示“海陆间水循环”,甲、乙表示地表。
下列说法正确的是( )
A.甲处代表陆地
B.环节②代表水汽输送
C.环节④参与地表淡水资源的补给
图1
D.人类活动对环节③的影响最大
D
F
E
A
C
B
M
N
P
图2
2.看图完成
(1)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)______形成水汽,水汽被(B)________到陆地上空,在适当的条件下凝结形成(C)_____,降落到地面的水,通过(F)__________和(D)_________又返回海洋,这种水循环称为_________循环,它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生。
(2)P处代表的循环是_______,N处的循环为__________。
【课后巩固】
1.下列对右图的分析,正确的是
①a—d环节联系了地球的各个圈层
②b环节直接为陆地降水输送大量水汽
③c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义
④d环节水量受地表植被条件影响不大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.右图表示某河口地区的海陆变迁状况,由甲演变到乙
的原因可能是
①河流侵蚀 ②地壳下降 ③泥沙沉积
④水平面上升 ⑤地壳上升
A.①⑤ B.③⑤ C.①③ D.②④
右下图为“北半球某区域示意图”。读图完成5~6题。
5.P陡坡形成的主要原因是
A.流水侵蚀
B.冰川堆积
C.岩浆活动
D.断层活动
6.对河湖水资源更新影响最大的水循环是
A.②一①一②
B.⑨一⑤一⑥一⑨
C.②一③一⑤一⑥
D.④一⑤一⑦一⑧
7.判断 人类活动对水循环的环节影响最大的是地表径流。( )
梁河一中
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