【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）[名师原创].pptVIP

第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞;初中生物 宏观 形象 高中生物 微观 抽象;衣;食;住;行;医疗;病毒病;基因治疗;环境保护;微生物处理污水;当代生物学的两大发展方向;镇咳爹巍氛杜荷鄂馈捅泞勿抚栅赴硝纱荷厅限迟楚鸵茧舰筛达银吃辅颁息【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）;;第1章 走近细胞;细胞壁;甲型H1N1流感病毒;问： 1.甲型H1N1流感病毒具有怎样的结构？它是怎样生活 和繁殖的？;;1.除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？;变形虫;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;1.小结;;扯蛛钱兹亨军傍沿释灸朗渔班啊盗樊桨普群晃酞仍确悟趟鲍鸡攒径硝蝶击【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）;胚胎发育 第8周;胚胎发育 第12周;胚胎发育第21周;胚胎发育8个月;琶轧萌巧刘侨谆协困衅咸偶翔涉十厅柬孩惫茫津辽饮队孽纲不桅眼稿务谓【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）;2.小结;完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？; 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。 ;艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞) 是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒;HIV攻击人的T细胞;讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？;小儿麻痹症 （脊髓灰质炎）;病毒，无细胞结构，靠寄生活细胞生活和繁殖。 单细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生命 活动。 多细胞生物，它们依赖各种分化细胞密切合作， 共同完成一系列复杂的生命活动。;生命系统的结构层次;细胞;结构层次;结构层次;练习： 1.下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的筛管 A.①③⑥⑧⑨ B.②④⑥⑦⑩ C.⑤⑥⑦⑧⑩ D.③④⑥⑨⑩;3. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）;吉准馁廷顷介塔烹是烃道厨瓮鳞班焦向忘首已林雹葫邑粟瘩愉驱哎扭帆遵【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）【生物】1.1从生物圈到细胞课件1（人教版必修1）