八年级上学期开学家长会选编.pptVIP

欢迎各位家长光临;感谢您对学校、对班级工作的支持：;上学期期末整体情况;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭， 不仅要行动一致， 而且要志同道合， 抱着一致信念，从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;一、听课质量决定成绩;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;提醒;真诚期待 您的合作;家长应当从哪里入手提高学习成绩? 1、抓作业----家长认真检查作业 （1）如果孩子不认真做作业，家长要及时 了解原因，有针对性地进行教育。 （2）检查仔细，避免来后抄作业。 2、抓态度. （1）写作业要专心、细心,书写工整、清 洁、准确,不虎头蛇尾或龙飞凤舞. （2）勇于克服学习中的困难，及时纠正.;家长应当从哪里入手提高孩子成绩? 3、抓技能. 在想问题、做作业时, 质中求快，要求准确、迅速, 书写过程清楚、生动、手工操作、口头背诵 务求熟练. 4、抓能力. 观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力. 在课余一切学习中都要注意认真培养上述能 力。;对家长们的几点希望与要求：;培养孩子的进取心 可以从以下几方面着手。 a、肯定孩子的才能，才会有进取的决心。 b、当孩子有些失败时，不训斥，耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。 c、对于一些特别胆小的孩子，家长应多鼓励，少批评不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的任务，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。;对家长们的几点希望与要求：;7、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。;8、反对同学聚会,过生日;11、要注重他的穿着.; 15、勤制订容易达到的小目标，树立自 信心，从而发挥出更大潜能。;1、培养孩子的耐挫力 a、呵护中长大，备受至爱，事事顺心。 b、听得进表扬，听不进批评，偶尔成绩不佳便经受不起，失去自信心。;2、培养孩子的“肚量” a、家中唯我第一，生活圈狭小 b、心中只有自己而无他人， c、只看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。;3、培养孩子的成功意识 学会分享孩子们成功的喜悦，小小的 事却包含孩子成功的喜悦。这样，自 信心足了，心情更好了，也会向着更 高的目标去奋进， 无端训斥，会大大挫伤孩子的积极 性，变得畏缩软弱，失去信心，影响 今后发展， 多看到自己孩子独特的优势，发挥特 长，培养孩子的成功意识。 ;　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 ;;初二2班、2016.9;一、培养孩子的耐挫力 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。;二、培养孩子的“肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。 ;三、培养孩子的进取心 现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去