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十六客房部员工的培训、考核及激励
第十六章客房部员工的培训;课题提纲;一、培训的意义与原则;一、培训的意义与原则;(二)培训的原则;(一)培训的内容与类型;(二)培训的类型;(二)培训的类型;(二)培训的类型;(二)培训的类型;1.讲解
2.示范训练
3.专人指导
4.角色扮演
5.情景教学、案例分析
6.对话训练
7.其他方法;酒店开业时、新的设备投入使用时或新工作程序和管理制度将要实施时、当员工从事一项新工作时、当管理者想帮助员工在事业上获得发展时、工作效率降低时、工作中不断出现差错时、各岗位之间经常出现摩擦时、顾客投诉较多,或员工工作不符合酒店的质量和数量要求时、酒店或部门制定的工作目标与现状之间有较大的差距。;1.培训的目标
2.培训的时间
3.培训的地点
4.培训的内容;5.接受培训者及对受训者的要求
6.培训者
7.培训方式
8.培训所需要的设备、器材;1.管理人员应正确认识??训的重要意义
2.部门及酒店领导应重视培训,并给予大力支
持
3.做好培训的组织和管理工作
4.运用培训的艺术;5.做好培训的考核和评估
6.做好培训的激励;
;任务二 员工的考核与评估; 考核应该逐级进行,涉及部门内包括管理人员在内的每一位员工。;(一)评估的作用;(二)评估的依据和内容;(三)评估的程序和方法;(四)评估的注意事项;;激励是针对全体员工的一种人力资源管理方法。;1.信任员工;2.为员工做出表率;(一)正激励
3.正确对待员工的需求
“不能饱汉不知饿汉饥 ” ;4.正确对待员工的过错;5.善于调节员工的情绪;(一)正激励;反激励则是批评、惩罚、处分等行为控制的激励手段。;(二)反激励 ; 1.要尊重、理解和关心员工
2.激励要有广泛性
3.精神奖励重于物质奖励;4.充分利用自身条件,尽量不用现金奖励
5.讲究公开、公平、公正
6.提倡集体之间的竞争
7.批评和表扬要注意分寸
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