2015-2016学年湘教版必修三 1.4区域经济联系 教案.docVIP

PAGE  第一章 区域地理环境与人类活动 第四节 区域经济联系 一、教学目标 知识与技能 1．了解当代世界经济的两大发展趋势； 2．理解我国东、西部地区的经济合作所取得的成效与意义； 3．掌握南水北调、西气东输、西电东送的具体方案及图示； 4．理解资源跨区域调配对地理环境的影响； 5．理解我国产业转移的主要形式； 6．理解产业转移对区域地理环境的影响。 过程与方法 1．用多媒体展示资源跨区域调配情况； 2．通过自主学习，然后教师总结的方法获得知识。 情感态度与价值观 1．激发对于当代世界经济趋势的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，扩大地理知识领域； 2．通过“南水北调、西气东输、西电东送”的学习，培养关于人类具有改造客观世界的能力的信念； 3．激发热爱地理学中关于社会建设的兴趣，培养分析研究地理问题的科学方法和精神。 教学重点 1．资源跨区域调配：南水北调、西气东输、西电东送及其意义； 2．我国产业转移的主要形式及其对区域地理环境的影响。 三、教学难点 1．南水北调、西气东输、西电东送； 2．我国产业转移的主要形式。 四、教学过程 【导入】自1993年首次召开峰会以来，参加APEC峰会的政治巨头，一般都穿东道国的民族服装合影。那么什么是APEC？ 【多媒体展示】亚太经济合作组织成立于1989年，是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。现有21个成员国,主要是亚洲地区