河北省2012年新课标高考语文答题要点全解析.ppt

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河北省2012年新课标高考语文答题要点全解析河北省2012年新课标高考语文答题要点全解析

河北省2012年新课标 高考语文应考突破;备考小贴士;备考小贴士;体验真题;体验真题;文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 李元绒,字大纲。早修谨,仕为雍州司户参军。时太平公主势震天下,百司顺望风指,尝与民竞碾硙①,元纮还之民。长史窦怀贞大惊,趣改之,元绒大署判后曰:“南山可移,判不可摇也。”改好畤令,迁润州司马,以办治得名。开元初,为万年令,赋役称平,摧京兆少尹。诏决三辅渠,时权家皆旁渠立皑,筑堰争利,元纮救吏尽毁之,分溉渠下田,民赖其恩。三迁吏部侍郎。会户部杨玚、白知慎坐支调失宜,贬刺史,帝求可代者,公卿多荐元纮帝欲摧为尚书,宰相以资薄,乃为户部侍郎。条陈利害及政得失,帝才之,谓可丞辅。赐衣一称、绢二百匹〕明年,遂拜中书侍郎、同中书门下平章事,封清水县男。 元纮当国,务峻涯检②,抑奔竞,夸进者惮之。五月五日,宴武成殿,赐群臣袭衣,特以紫服、金鱼锡元纮及萧高,群臣无与比。是时,废京司职田③,议者欲置屯田。元纮曰:“军国不同,中外异制,若人闲无役,地弃不垦,以闲手耕弃地,省馈运,实军粮,于是有屯田,其为益尚矣。今百官所废职田不一县,弗可聚也;百姓私田皆力自耕,不可取也、若置屯,即当公私相易,调发丁夫。调役则业废于家,免庸则赋阂于国,内地为屯,古未有也。恐得不补失,徒为烦费”遂止。 后与杜暹不协,数辩争帝前,帝不怿,皆罢之,以元纮为曹州刺史,徒。蒲州,引疾去。后以户部尚书致仕,复起为太子詹事。卒,赠太子少傅,谧曰文忠。 元纮再世宰相,有清节。其当国累年,未尝改治第宅,僮马敝弱,得封物赒给亲族。宋憬尝叹曰:“李公引宋遥之美,默刘晃之贪,为国相,家无留储,虽季文子之德,何以加之!” (选自《新唐书·李元纮传》,有删改) 【注】①硙(wèi):水磨、②涯检:极力约束③职田:中国古代按官职品级授与官吏作为体禄的土地。;4.对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是(3分) A.长史窦怀贞大惊,趣改之 趣:意向 B.会户部杨玚??白知慎坐支调失宜 会:正好,恰巧 C.元纮敕吏尽毁之 敕:告诫,嘱咐 D.免庸则赋阙于国 阙:通“缺”,缺失,有损失 5.以下六句话分别编为四组,全都体现李元练关心百姓的一组句子是(3分) ①百司顺望风指,尝与民竞碾皑,元纮还之民 ②改好峙令,迁润州司马,以办治得名 ③元纮敕吏尽毁之,分溉渠下田,民赖其恩 ④帝求可代者,公卿多荐元纮 ⑤特以紫服、金鱼锡元纮及萧嵩,群臣无与比 ⑥百姓私田皆力自耕,不可取也 A.①②④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 6.下列各项对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是(3分) A.李元纮年轻时端庄谨慎,在京兆少尹任上,他不屈服权贵,面对太平公主的权势,他无所畏惧,“南山可移,判不可摇也”足见其坚决的态度。 B.有人在废置京官的职田后想设置屯田,李元纮却认为军务与国政情况不同,内地与边境制度相异,如果在内地设置屯田,对国、对民没有益处。 C.李元纮为政能关心百姓生活,政绩卓著,得到了皇帝的赏识。他后来因与杜暹不和,两人多次在皇帝面前争辩,皇帝不高兴,两人都被罢官。 D.宋璟曾称赞李元纮,说他引荐宋遥这样的人才,罢免刘晃这样的贪官,做了国相,家里没有积蓄,即使季文子的德行,也不能超过他。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)条陈利害及政得失,帝才之,谓可垂辅。(5分) 译文: (2)其当国累年,未尝改治第宅,憧马敝弱,得封物赒给亲族。(5分) 译文:;古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 过融上人兰若① 綦毋潜 山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。 【注】①融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。 8.从诗的前两句来看,诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。(5分) 9.末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(6分);名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故夫, ,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。(《庄子·逍遥游》) (2)客路青山外,行舟绿水前。 , 。(王湾《次北固山下》) (

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