2015届高考生物一轮复习课时提能训练:1.3.3能量之源-光与光合作用(人教版).docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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2015届高考生物一轮复习课时提能训练:1.3.3能量之源-光与光合作用(人教版).doc

2015届高考生物一轮复习课时提能训练:1.3.3能量之源-光与光合作用(人教版).doc

[课下提能练] 一、选择题 1.炎热夏季中午,植物会因失水过多关闭气孔,此时叶肉细胞(  ) A.三碳化合物含量上升 B.光反应产物不能满足暗反应的需求 C.有机物积累速率明显下降 D.叶绿体基质中ADP含量增加 解析:选C 炎热夏季中午,失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞中二氧化碳的浓度减小,二氧化碳的固定减弱,三碳化合物含量下降,有机物积累速率下降;此时光反应正常进行,由于没有消耗,故光反应产物相对过剩,ATP的利用减少,叶绿体基质中ADP的含量减少。 2.(2014·山东省实验中学一模)为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量,可采取的措施不包括(  ) A.增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积 B.提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率 C.适当增加光照时间,提高光能利用率 D.制作温室的薄膜改成绿色薄膜 解析:选D 影响光合作用的因素都能够影响产量,叶绿体中的色素对绿光几乎不吸收,绿光不能提高光合作用效率,故温室的薄膜改成绿色不能提高产量。 3.(2014·安徽十校联考)绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。以下有关光合细菌的说法合理的是(  ) A.没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNA B.以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气 C.利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类 D.生存需要

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