2014年冀教版四年级英语下册第二单元教案.docVIP

课题Lesson7 Months of the year课型新授课课时1教 学 目 标知识目标1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：month，Jan.---Dec.十二个月的缩写。 2.学生能听懂并运用下列句子：What’s your favourite month? Whose birthday is in… ? 3.学生能唱歌曲Twelve Months能力目标1.在学习时集中注意力。2能在日常情景中观察到简单的英语对话。 3. 养成听录音并跟读的习惯。情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1—2难点12个月份的单词记忆教具教学光盘、12个月份的单词卡、本课课件、一本大日历教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting： 课文导入Lesson hook：这节课，我们将要学习12个月份的英语单词。先听一首12个月份英语歌。 新概念New concepts： 1. Months of the year 问：你的生日是哪天？接着出示month并板书，解释含义，领读几遍。 问：How many days in a month? (30天或31天) 说明：每个月的天数是不同的。 How many months in a year? （12个） 课件出示12个月份图片及单词，These are the twelve months of the year. Can you say them out? 1月JanuaryJan.7月JulyJul.2月FebruaryFeb.8月AugustAug.3月MarchMar.9月SeptemberSept.4月AprilApr.10月OctoberOct.5月MayMay11月NovemberNov.6月JuneJun.12月DecemberDec.告诉学生月份的缩写式，即月份的前三个字母（9月是四个字母），右下角加一个圆点。 看书，1月和2月之间的雪花说明了什么？（天气冷）Jan. and Feb. are cold. 同理，用天气做引导谈论其他月份。 问：What’s your favourite month? What can you do in the month? 2. Let’s sing! Twelve Months 播放录音，学生听完整首歌，再把歌词写在黑板上，逐词朗读，再跟唱。 3. Let’s do it! Ask and answer: Whose birthday is in… ? 4. Let’s play! Bingo game Listen and write. 活动手册 结束课堂教学Class closing：再次播放歌曲Twelve Months 教学 反思 板书 设计Lesson7 Months of the year Month: Jan. Feb. Mar. Apr. May Jun. Jul. Aug. Sept. Oct. Nov. Dec.课题Lesson8 First, second, third课型新授课课时1教 学 目 标知识目标1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth 2.学生能识别、理解并能根据正确的顺序排列第一到第十二月份。能力目标1.在学习时集中注意力。2能在日常情景中观察到简单的英语对话。 3. 养成听录音并跟读的习惯。情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1—2难点12个序数词的单词记忆教具教学光盘、12个序数词的单词卡、本课课件、1-12的数字卡，用大字号写有月份的张贴画。教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting：Sing a song Twelve months 用单词卡复习12个月：Whose birthday is in __(January/ February/ March/ April/ May/ June/July/ August/ S