《鹿和狼的故事》教学课件1.pptVIP

人教版小学语文第十一册第四单元;对于这两种动物，你喜欢谁？为什么？ ;同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子 ;自由读课文，思考：课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事？告诉我们一个什么道理？ ;;;看了这些画面，听了老师的讲解，现在你心里面最想知道什么呢？ ;鹿们不知道“鹿死林毁”的真正原因在哪里，同学们，你们通过刚才的阅读知道吗？请仔细读课文，找一找。 ;用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？ ;再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ ;整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗？ ;为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只？这是狼的错吗？狼难道就该杀吗？鹿它想毁灭自己吗？真???的“祸首”究竟是谁？ ;这个故事告诉我们一个什么道理？ ;谢谢指导！