3.0《综合探究 铸劳中华民族的精神支柱》 教案 （新人教版必修3）.docVIP

课题综合探究 铸劳中华民族的精神支柱三维 教学 目标(1)帮助学生通过阅读相关资料，分析民族精神对于一个国家、一个民族的生存与发展的意义，理解弘扬和培育民族精神的重大意义。 (2)帮助学生通过历史的回顾和现实的思考，懂得弘扬和培育民族精神的主要途径。 (3)自觉肩负起为中华民族的精神大厦固本强基的历史使命。 重点 难点1、新时期如何弘扬和培育民族精神 2、我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义 教法 教具学生分小组收集资料并整理成书面文字,教师引导. 多媒体课件 教学过程特色教案一、确定课题、探究目标、探究重点。“凡事预则立，不预则废。”教学能否实现目标，关键是提前确定好课题，同时也要明确综合探究的目标和重点。 （1）本课综合探究的主题是： 弘扬和培育民族精神，我们如何选择 （2）本课探究目标：结合相关资料感受民族精神对于一个国家和民族的生存与发展的重要性，认识弘扬和培育民族精神的主要途径，自觉肩负起为中华民族的精神大厦固本强基的历史使命。 （3）探究重点：回顾历史辉煌成、经验教训引导学生理解，弘扬和培育民族精神的重要意义，体会和思考我们应该弘扬和培育什么样的民族精神和应该如何弘扬和培育民族精神。 二、强调探究的过程性，准备性。分工明确，准备材料 本次探究时间为时2周，老师提前分好6个活动小组，同时明确职责和分工要求，通过各种途径搜集整理与本课综