3.1 生物群落的基本单位-种群 每课一练 苏教版必修三.docVIP

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  • 2017-04-24 发布于湖北
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3.1 生物群落的基本单位-种群 每课一练 苏教版必修三.doc

PAGE  3.1 生物群落的基本单位——种群 每课一练 苏教版必修三 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10个小题,每个小题5分,共50分) 1.植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是 (  ) 2.下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是 (  ) A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法 3.(2014·海口模拟)关于酵母菌的叙述,错误的是 (  ) A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因 B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外 C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 4.下列有关调查种群密度的说法错误的是 (  ) A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式 B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法 C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只 5.(2014·宁波十校联考)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大

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