教科版3年级上册复习课件2.pptVIP

教科版科学三年级上册;第一单元植物复习提纲;5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（ ）是浮在 水面上的原因。 6、水生植物和陆生植物都有（ ）、（ ）、（ ） 等器官。它们的生长需要（ ），（ ）和（ ）。 7、水生植物有（ ），（ ），（ ），（ ）等。 8、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（ ）、 （ ）和（ ）；有（ ）、（ ）、 （ ）；都会（ ）；寿命（ ）；都是 （ ）。 ;9、植物的叶一般由（ ）和（ ）组成。叶片上有 （ ）。 10、树叶是有（ ）的，要经历 、 、 、 的过程。 11、植物的一生要经历 、 、 、 、 、 、 , 等过程。 12、能用（ ）的方法比较树叶的 ，能用（ ） 记录植物的变化 ;13、在经历观察活动的过程中，让学生（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等学习方法。 14、小草与大树一样，具有（ ）的共同特征。 15、树叶是（ ）的，同一种树的叶具有（ ）性。 16、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）植物和（ ）植 物，根据茎的不同，可以分为 和 。 17、植物的生存需要（ ），（ ），（ ）和（ ） 。15、植物的一生是有（ ）的，每种植物都有一定的（ ）。 16、植物的共同特征是：生长在一定的（ ）里；需要（ ），（ ），（ 和（ ）；都会（ ）；都会（ ）；都有从生到死的（ ） 过程。 17、向日葵一生的典型生长阶段是：( )、( )、( )、( )、( )、( )。 ;第二单元动物复习提纲;5、蜗牛利用（ ）能在各种物体上 。它可以在 、 、 、 、 ， 。 6、蜗牛休眠了，可以轻轻敲打它的 或将蜗牛放入 让其醒来 。 7、蜗牛用 呼吸。 8、怎样饲养蜗牛？ A、在饲养箱和广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土 壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。 B、每天傍晚用青瓜和菜叶给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。 C、每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。 9、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（ ）、（ ）壳内。 10、蚯蚓喜欢生活在（ ）、（ ）的环境。但不宜长时间在水中。 ;11、蚯蚓身体由许多（ ）构成，身体上有（ ）、（ ）、（ ）。 12、和蚯蚓相似的环节动物有：沙蚕、蚂蟥。蚯蚓的环带是（ ）。 13、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（ ）的环境，身体（ ），都会 （ ），会吃（ ），会（ ），会（ ）等。 14、蚂蚁属于昆虫。蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部有一 对（ ），胸部有六只（ ）。 15、蚂蚁的特点：生活在（ ）上，身体有（