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新课程理念下的教学设计和实施
新课程理念下的课堂教学
五华区教育科研中心 陈洁; 新课程的核心理念
——为了每一个
学生的发展;1. 课程要着眼于学生的发展2. 要面向每一位学生3. 关注学生全面和谐的发展;● 激发兴趣● 培养习惯● 发展思维● 打牢基础 ……;如何以新课程理念为指导
进行课堂教学的
设计与实施 ;钻研教材——教学设计与实施的基础;一 树立正确的教材观:;二 切切实实钻研好教材 ;2 怎样钻研教材;确定目标——教学设计与实施的依据;教学目标: 教学目标是教学活动的出发点和落脚点。是设计教学内容、教学方法、教学媒体、教学程序的重要依据,是检验、评价教学效果和修正教学过程的主要依据,是师生进行教学活动的出发点和归宿,是教学活动朝着正确方向运行并最大限度地取得实效的重要保证。;1. 目前存在的问题:; ;教学设计——落实教学目标的构想;教学内容的选择;教学方法的选择与运用;1. 教学方法的种类:;2. 选择教学方法的态度和策略;3. 选择教学方法的依据;学习方式的选择与运用;要注意合作学习的有效性:; 课堂讨论要注意几点:;“探究学习”是相对于“接受学习”而言的,强调学生主动获取知识的过程。;正确处理好发现学习和接受学习的关系 ;作业的设计 ;2. 作业设计的要求: ;教学环节的组织;教学实施——达成教学目标的过程;教师角色转化的策略 ;动态生成的策略 ;“五重”教学策略 ;谢谢!
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