血培养的相关知识课件1.pptVIP

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血培养的相关知识 ;大纲;一、血培养概念:;血培养检测的意义;A = Appropriate Therapy(正确治疗) I = Inappropriate Therapy(不正确治疗) Clin Infec Dis 24:584-602, 1997;完整的血培养过程;国内血培养现状 —阳性检出率低?10%(国外约为15%);目前血培养的问题:;二、血培养在血流感染中的临床实践;问题一: 血培养的指征是什么?;问题一:血培养的指征是什么? 答 案;问题二: 怀疑血流感染,何时采血最佳?;0;采集血培养样本的最佳时间? 答 案;问题三: 应该采几份血液标本?;基本概念;采血套数;采血套数;;应该采几份血液标本? 答 案 ;问题四: 标本须间隔多久采集?;标本须间隔多久采集?;问题五: 应该采集多少血液?;采血量(ml)与检出率的关系;要采集多少血液? 答 案;关于儿童血培养:;儿童的采血量不能超过其总血容量的1%, 可按年龄或体重分别采足够的血量;儿童专??培养瓶: 领取时注意:粉红色标签 专门为儿童设计,采血量仅为1-3 ml 添加特殊促进细菌生长因子,采用树脂专利技术 低SPS浓度可提高儿童特征性病原菌(如耐瑟氏菌) 的检出率; 三、导管相关性血流感染;导管相关性血流感染:筛选指征;导管相关性血流感染:送检方法;送检方法:保留情况;送检方法:不保留情况;护士们,您知道您有多重要!;四、血培养的采集:无菌操作;再谈洗手;;消毒液:要保质还要保量;细菌是干死的,不是淹死的;培养瓶的消毒程序:;使用蝶翼针采血;关于采血的一些问题:;注意事项;常用的血培养瓶;提问与回答; 提问与回答:;提问与回答:; 提问与回答:; 提问与回答:; 提问与回答:;

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