教科版九年级物理_安全用电与保护_学案.docVIP

教科版九年级物理_安全用电与保护_学案.doc

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教科版九年级物理_安全用电与保护_学案

PAGE  PAGE 3 课题第 3节 安全用电与保护课型新授课课时1主备人研备组理化生审核人等级过 程时间内 容预见性问题及策略一目标展示1、了解家庭电路和安全用电知识,知道什么是触电,什么情况下会触电。 2、知道家庭电路中会发热,有可能因此而出现危险。 3.养成安全用电意识,有安全用电常识,知道如何防止触电,发现有人触电时会急救。二独学独研复习回顾 1.形成持续电流的条件是什么?一是:有电源(电压),二是:电路是连通的。导体中电流大小与哪些因素有关?具体关系怎样?导体中的电流的大小与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。 2.家庭电路中的两条电线分别叫做 相线 和 零线 ,其中 相 线与地面间有220V的电压,可以用 测电笔 来辨识这条线。 3.家庭电路中电流过大的原因有 短路 和 用电器总功率过大 。 4.三孔插座中,上面那个也与 接地线 连接,当插头插入连接用电器后,这个孔通过插头中的电线与 用电器外壳连通 ,从而使 用电器外壳 与地面间形成 短路 ,这样,人即使接触用电器的外壳,也不会发生触电事故。 (一) 触电与安全电压 1、人体是导体,人体触及带电体时,有 通过人体,这就是触电。 电流对人体造成伤害的关键因素是1、 2、 。触电电流的大小决定于 、 2、人体对电流反应一览表: 电流/mA人体的反应0.10.9对人体无害反而能治病1毫安左右 引起麻的感觉 超过30感到剧痛,神经麻痹,呼吸困难,有生命危险50-80呼吸麻痹,心室开始颤动达到100只要很短时间使人心跳停止300以上作用0.1s以上,呼吸及心脏麻痹,肌体组织受到破坏结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。 3、把 V定为安全电压限值,人体的安全电压不高于 V (三)家庭电路安全用电常识: 图一:绝缘部分破损,导电部分外露,要注意检查更换。 图二:不要用湿手扳开关, 图三:不要在电线上搭晾衣物。 图四:有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。 图五:有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。 三合作探究展示交流(二)两种触电形式:低压触电和高压触电 低压线路包括: ,家庭电压: V,动力电压: V,高压电可达到: V。 1、家庭电路中的触电低压触电: ①单线触电: —— —— 形成回路,电流通过人体。要避免单线触,操作时必须穿上胶鞋或站在干燥的木凳上。 ②双线触电: —— —— 形成回路,电流通过人体。为救他,应立即 电源! 2、高压触电:一是 另一种是 。 3、安全用电原则:不 低压带电体, 不 高压带电体四当堂测试1、在日常生活中,符合安全用电常识的做法是 (  ) A.用湿抹布擦电灯泡 ?? B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地 C.发生火灾时,先切断电源D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝接上 2、当有人触电时,可以采取的正确做法是 (  ) A.立即用手将触电者拉开 B.赶快切断电源 C.用干燥的木棍将电线挑开 D.用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断 3、家中的洗衣机、等家用电器大多使用三线插座,这是因为如果不接地线 ( ) A.会浪费电 B.这些电器不能正常工作 C.会缩短这些电器的使用寿命 D.人接触这些电器会有触电的可能 4、在家庭电路里,下列哪种情况不会造成触电事故( ) A.人站在地上,一只手上接触火线 B.人站在地上,两手同时接触火线 C.人站在地上,两手同时接触零线 D.人站在绝缘体上,一只手接触火线,另一只手接触零线 5、下列说法中不正确的是( ) A.在照明电路中,开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险,“低压”没有危险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时,都必须先断开电源,再进行抢救 D.小于、等于36伏的电压是安全的电压 6、照明电路中开关要接在火线上, 就是因为:- ---(  ) A、如接在零线上很容易造成短路;           B、如接在零线上就起不到控制作用; C、如果接在零线上, 开关虽然断开, 灯头的铜片仍与火线相连, 人触摸灯头铜片会触电; D

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