粒子的模型与符号复习学案.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 《粒子的模型与符号》复习学案 知识梳理 八（ ）班 姓名： 一、模型、符号的建立与作用 1．符号：符号是指有一定意义的图形、文字等，它能简单明了地表示事物。符号可以让人们在认识事物时，避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。 2．模型：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意，如学校平面图、工作日程表等；可以是具体的形象，也可以是想象的事物，如中国的吉祥物——龙的形象；可以是某个数学公式，还可以是某种思想，如宇宙大爆炸模型等。 二、微观粒子 3．物质的组成：从宏观角度分析，物质由 组成；（如：CO2由 和 组成） 从微观角度分析，物质由 或 或 构成。 、 、 由分子构成，由原子直接构成的有 、 、 等。 4．分子 (l)分子是保持物质 的最小粒子。 (2)不同种类和不同数量的原子可以构成不同的分子。 5．原子 (1) 原子 构成 构成 a．原子是构成物质的一种微粒，是 中的最小微粒。原子构成物质的方式为： 原子 分子 物质 构成 b．在化学变化中，分于可以再分为原子，原子不能再分。因此，化学变化的实质是构成物质的原子进行 的过程。 c．分子、原子的体积和质量 。 1个碳原子的质量为：1.993×10—26kg 碳原子的半径为：0.6×10—10m（10—10m数量级 ) 1个氢原子的质量为：1.674×10—27kg（10—27kg数量级） (2) 原子的结构 核外电子（一个电子带一个单位 电荷） 原子 质子(一个质子带一个单位 电荷） （ 电性） 原子核 夸克 （带 电） 中子（中子 电） 在原子中，核电荷数=质于数=核外电子数 (3) 同位素。 原子中核内质子数相同、中子数不同的同类原子统称为同位素原子。 6．离子。 (1) 离子是带电的 或原子团。带正电荷的叫阳离子（Na+、Mg2+、Fe2+、NH4+、Al3+等），带负电荷的叫阴离子（O2—、Cl—、NO3—、SO42—、CO32—等）。离子的带电量数值上 化合价，本质上是由原子得失电子形成的。 (2) 原子与离子之间的转化关系： 电子 电子 阳离子 原子 阴离子 电子 电子 (3) 粒子中核电荷数、质子数和核外电子数之间存在如下数量关系： 阳离子中：核电荷数 质子数 核外电子数 阴离子中：核电荷数 质子数 核外电子数（填＞、＜、=） 三、组成物质的元素 7．元素是具有相同 （即 ）的一类原子的总称。 8．地壳中含量最高的是 ，占48.60%, 其次是 ，占26.30%，再次是 、 、钙、钠等。人体中含量最高的元素是 ，其次是 。 9．物质是由元素组成的。目前人类已知的元素有110多种，而由它们组成的物质多达2000多万种。 10．物质按组成的元素来分，可分为 和 两大类。 由 元素组成的 叫做单质（如：氧气O2、铁Fe、氩气Ar等），由 元素组成的 叫做化合物（水H2O、氯化钠NaCl、葡萄糖C6H12O6等）。 四、粒子的符号 11. 元素符号 (1)元素符号是国际上统一采用的表示元素的符号。书写元素符号时应注意由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。 (2) 元素符号的意义 ①表示这种元素的一个原子，②表示一种元素，③有时也可表示 ，如金属、 、稀有气体等。 (3)元素符号周围数字