绿色蝈蝈课件完整版.pptVIP

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绿色蝈蝈课件完整版

绿色蝈蝈;;法布尔及《昆虫记》;;;;;; ;;;;; 下课啦!;;; 篝火 狩猎 喧嚣 喑哑 静谧 篡夺 窸窣 螽斯 莴苣 嗉囊 喙 大颚 更胜一筹 开膛破肚 ;;字 词 解 释;窸窣作响:形容摩擦等轻微细小的声音。 连续不断:一直持续,不间断。 夜色苍茫:指夜色迷茫,即模糊不清。 更胜一筹:指技艺或技能超过别人。 惊慌失措:惊慌得不知如何是好。也形容因害怕慌张 而没有了办法。 开膛破肚:直意是剖开膛,刮开肚。形容看个究竟,弄个明白。 津津有味:形容有滋味,有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。 断肢残腿:形容断了的,或者残缺的肢体。 毫不犹豫:形容做事非常果断,丝毫没有犹豫。;3、文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?;第3段:蝈蝈大合唱;1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性? 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果?;绿色蝈蝈的外表特征:;蝈蝈称呼的变化:;文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?;速读课文,感知内容 :; 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣,我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的 ;; 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果。;狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫; 作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么手法?你觉得哪些地方值得你借鉴学习?; 本文虽然是一篇介绍蝈蝈的说明文,但却对昆虫的形象描写得形象生动,而且还有个人情感的流露。总的来说是体现在使用修辞手法和运用优美的词语。;第3段:“现在轮到夜晚的艺术家上场了。”——这句话运用 拟人手法,形象地说明了蝈蝈叫声的悦耳和鸣叫时间的特点。 第3段:“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”——这句话运用拟人手法,流露出作者对蝈蝈的喜爱之情。 “窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”“妒忌”等词语都运用拟人。这样写形象生动,亲切自然。 第11段:“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的,它们之间从不争吵。”——这句话运用拟人手法,形象地突出了蝈蝈和睦相处的特点,表达了作者对蝈蝈的喜爱之情。 第11段:“它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。”运用拟人手法,使语言生动传神。 ;第5段:“就像鹰在天空中追捕云雀一样。……,其结果是毫无疑问的。”——这句话将蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀进行对比,突出了蝈蝈的勇敢。 第10段:“在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。”——这句话将螳螂捕杀姊妹、吞吃丈夫的行径和蝈蝈吞吃同类的现象进行对比,突出了蝈蝈也有贪婪的一面。 ;体会词语的准确性;;   文段是平实的说明语言,简明,准确,客观。课文的语言生动灵活,既有对昆虫的形象描绘,又有个人感情的流露,充满了喜爱之情。;主题: 这篇科学小品文,妙趣横生。作者观察细致,文笔细腻生动,文中的蝈蝈活灵活现,令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱,对自然的陶醉??痴迷。;总结    在这篇文章中,法布尔通过自己详尽的观察,用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习性,如叫声、食物习性。详写了食物习性,对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。不少同学们对蝈蝈感兴趣,到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料,请每组派一名代表介绍你们查找到的有关的蝈蝈的资料。 ;;

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