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模拟电子技术[第2版]第6章

实训6 RC音频振荡器 6.1 振荡的基本概念 6.2 RC振荡器 6.3 LC振荡电路 ;第 6 章 振 荡 器; (二) 预习要求 (1)预习RC振荡器工作原理, 以及电路中各元件的作用。 (2) 阅读本实训的全部内容。  (3) 掌握测量输入信号、输出信号的方法。 (4) 设计记录实训数据的表格。  (三) 实训电路及实训内容 1. 实训电路 实训电路如实图6.1所示。   ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 图中R1、C1和R2、C2组成RC串并联式振荡器,V1、V2组成两级阻容耦合放大器,用来将正反馈信号放大。正反馈信号通过R1C1和R2C2反馈到V1的输入端, 适当选择R1、C1、 R2、C2参数,V1可以得到较大的输入信号。  图中设有开关S1、S2,选择不同的开或关状态,改变RP1、 RP2的大小,使电路产生不失真的正弦振荡波形。  2. 实训内容 (1) 按实训电路图接好电路, 备用, 注意电路中元件参数的合理性。  (2) 把直流电源调到12V, 闭合开关S1、S2,用数字频率计测量振荡信号的频率,并记录在实训报告中。 ; (3) 用示波器观察测量信号周期, 再换算成频率, 和以上测量进行比较。  (4) 计算放大倍数。 在振荡器稳定振荡时,测出输出电压U0的值,然后断开S1, 在V1的输入端用一个同频率的正弦信号,使输出电压与振荡时相等,测量输入电压Ui,则可计算出电压放大倍数。  (5) 观察负反馈对振荡的影响。  接通S1、 S2,使RP1在最小、中间、最大情况,观察振荡波形,并记录。断开S2,观察振荡波形并记录。 ; (四) 实训报告 (1)整理实训数据, 分析振荡产生的原因和条件。  (2)总结振荡电路的特点。  (五) 思考题 (1) 实验电路中的振荡电路基本组成包括哪几个部分? (2) 找出实验电路中的正反馈支路、 负反馈支路, 说明它们在振荡电路中的作用。 (3)实验中调整RP1、RP2对振荡电路有什么影响? (4)RC串并联振荡电路的振荡频率?? 起振条件各是什么?;6.1 振荡的基本概念; 在实训6中,由于电源供电的作用,在V1输入端要产生很微弱的信号波动,这种信号经过V1、V2两级放大后,由原来的很弱的信号变强, 经过反馈电阻RP1又回到输入端,放大、 反馈、放大、反馈、放大……这样反复,就能产生自激振荡。 为了得到我们需要的频率信号,增加了如实训6电路中的选频网络R1C1、R2C2,符合要求的频率信号能通过,不符合要求的频率信号就被排除掉,这就是自激振荡产生的基本过程。  振荡器在通信、广播、自动控制、仪表测量和超声探伤等方面都具有广泛用途。根据振荡产生的波形不同,分为正弦波振荡器和非正弦波振荡器。 根据电路的组成不同,又可分成RC振荡器、LC振荡器和石英晶体振荡器。 ; 6.1.2振荡条件及振荡电路的组成 1. 振荡条件 振荡电路条件的方框图如图6.1.1所示, 是放大电路的电压放大倍数, 是反馈电路的反馈参数。由于振荡电路不需要外界输入信号,因此反馈信号 就是放大电路的输入信号 , 就是放大电路的输出信号。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 这就是振荡电路的自激振荡条件。 这个条件包含幅值和相位两个内容。  1) 幅值条件 | |=1, 即放大倍数与反馈系数F乘积的模为1。 在自激振荡开始时, | |1, 随着振荡的建立, | |也随着降低,

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