江西省教师招聘考试(2013年至2010年)历年真题.doc

2014 年江西省教师招聘考试历年真题 2013 年江西省教师招聘考试教育综合真题 第一部分客观题 1.1879 年，（ ）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。A 冯特B 桑代克C 华生D 特曼2.世界上第一为太空老师( )A 克丽斯塔.麦考列夫B 王亚平C 阿尔文德鲁D 芭芭拉摩根3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为( )A 迁移B 同化C 顺应D 模仿4.专心答试题，参与的高级中枢主要有( )1.下丘脑2.大脑皮层H 区(听觉性语言中枢)3.大脑皮层S 区(运动性)4.V 区(视觉性)5.W 区(书写性)A.13 B.23 C.24 D.45 5.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性叫( )A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的恒常性D.知觉的整体性6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（ ）A 晕轮效应B.近因效应C.社会??板D.首因效应7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视( )传授知识A 传授学生知识B 发展学生能力，C 培养学生个性，D.养成学生品德8.( )也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。A 保持B 编码C 提取D 记忆9.( )是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，·A 陈述性记忆B 程序性记忆C.清境性记忆D 语义性记忆10.艾宾浩斯的遗忘的进程是〔〕A 前后一致B 先快后慢C 先慢后快D 高原反应11.( )在没有经验条件下。A.接受学习B 发现学习B.意义学习C.机械学习 12.儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”入口读成“八口”说明儿童( )A 感知能力不成熟B 注意力不健全 74C 记忆力不深刻D 思维能力有欠缺。 13.人工概念是人为的.在程序上模拟的概念，这种方法由( )1922 年首创。A 斯金纳B 桑.仗暮衰.C 霍尔D 赫尔14.格式塔心理学研究人们在知觉一个物体的倾向于一般性功能上认识称为( )A.经验B 问题表证C 线索D 功能固着 15.( )指接受加工.存储应用信息的能力.A 认知能力B 操作C 社交D 模仿. 16.科学方法编制智力测验的第一人法国心理学家（ )A 西蒙B 比奈C 瑞文D 斯坦福17.美国哥鲁大学心理学家( )提出了三元理论A 瑟斯顿B 斯皮尔曼C 吉尔福特D 斯腾伯格18.计划超生一女孩，满六岁，无准生证，临时住所小学及当地教育局证，谢绝入学，学校，教育局违背了（ ）A 教师法B 教育法C 劳动法D 计划生育法19.列举砖头的用途，学生答案：建房材料，打人武器，垫高，固定东西，这种寻求答案的方法称为( )A 发散思维B 形象思维C 抽象思维D 直觉思维 20.人格特质起源20 世纪40 年代的美国，理论的主要代表任务是美国心理奥尔皮特和( )。A 埃里克森B 卡特尔C 皮亚杰D 维果茨基在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（ ）A.夸美纽斯B 卢梭C 洛克D 裴斯泰洛奇22.战国后期出现的具有世界影响较大的教育文献( )A 学记B 中庸C 孟子D 大学23.实用主义的教育家及代表作品( )A 布鲁纳《教育过程》B 杜威《民主主义与教育》C 赞科夫《教育与发展》D 凯洛夫《教育学》24 .对“人力资本理论”作出杰出贡献贡献的学者( )A 美国的舒尔姿B 前苏联的斯特鲁密林C 中国的于光远D 美国的凯思斯政治经济制度对教育目的制定具有( ) A 定向作用B 决定作用C 影响作用D 促进作用7526.青少年发展的心理发展的( )，决定了教育工作必须因材施教.A 顺序性B 阶段性C 不平衡性D 差异性 27.正常儿童发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（ ） A 前提作用B 决定作用C 促进作用D 导向作用28.教育的目的可以发挥（ ） A 导向规划和权威作用B 激励.评价和统一作用C 导向.激励和评价作用D 宣传引导和激励作用29.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法( ). A 脑力劳动与体力劳动相结合B 教育与生产相结合C 知识分子与工人农民相结合D 城市与农村相结合30 教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧，良好的教育能力外，还要求具有一定的( )A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力31.心理学家称之为“危险期”或心理断乳期的时期发生在( )A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段32.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )A.强.基.科B 强.普.科C.科.普.基D.强.普.基 33.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程.地方