组织行为学[第二章].pptVIP

组织行为学;Ⅱ 个体;第2章 个体间的差异;AFTER STUDYING CHAPTER TWO AND LISTENING TO MY LECTUER, YOU SHOULD BE ABLE TO:;请记住：;你了解自己吗？;2.1 人口统计学特征;2.1.1 国籍与民族（种族）;Have a try!;2.1.2 籍贯;2.1.3 年龄;年龄与流动率 ;年龄与缺勤率;年龄与生产率;2.1.4 性别;2.1.5 其他变量;传记特点与因变量的关系; 2.2 能力;2.2.1 能力的界定;算术 言语理解 知觉速度 归纳推理 演绎推理 空间视知觉 记忆力;2.2.3 体质能力（physical ability）;其他因素 躯体协调性 平衡性 耐力;2.2.4 能力---工作的匹配; 2.3 情绪与情绪智力;2.3.1 相关概念;2.3.2 情绪智力;定义:识别自己和他人情绪的能力,自我激励能力,管理自身 情绪和人际关系中情绪的能力。 具体包括： ;如何正确解读情绪智力？它是天生的吗？男性与女性有何差别？;2.3.3 情绪智力对企业管理的影响; 2.4 人格;不同人格类型;约2000年前，希腊哲学家泰奥弗拉斯托斯问道：“所有的希腊人都生活在同一个天空下，所有的希腊人都接受相同的教育，却为何有形形色色的性格降临到我们身上？” 一句广为引用的谚语说到，从某些方面来说，每一个人都（1）像所有的人；（2）像一些人；（3）不像任何人。 人格理论常常描述人们有何共同之处，有何区别。要了解一个人的人格特质，就是既要弄明白这个人与别人的共同之处，又要弄明白他的独特之处。;2.4.1 人格的定义与本质特征;2.4.2 人格的决定因素;平和、自信、安全的;2.4.4 麦尔斯-布瑞格斯类型指标（MBTI）;ENTP;ENTP;个体解决问题的不同方式;例子;2.4.5 人格特质与组织行为;是不是有些人天生就比较幸运？ 你是不是经常因为无辜的事情而受到责备？ 你是否详细人们因为你的行为而喜欢你？ 你是否觉得“皇天不负有心人”？ 你是否认为当某人不喜欢你时，你只能听之任之？ 你是否认为聪明比幸运好？ ……;你是马基雅维里主义者吗？ 重实效 保持情感距离 结果可以为手段辩护;你有多爱自己？ 你觉得自己会成功吗？ 你对别人的反应很敏感吗？ 你喜欢取悦别人吗？;你对环境敏感吗？ 你能快速适应环境吗？ 群体中的你和独处时的你一样吗？;在多大程度上你??选择冒险？ 每个人都有适合自己的职业，也都有不适合自己的职业！;A:放慢脚步才能欣赏沿途的风景 B:再伟大的想法也需要付诸行动 ;2.4.6 人格与工作的匹配—约翰霍兰德模型;六种人格类型及其与职业的匹配 社会型(S) ---喜欢与人交往、善谈，关心社会问题，注重社会义务和社会道德 匹配职业：教师、咨询人员、公关人员 企业型(E) ---追求权力、权威和物质财富，敢冒风险，有野心，做事具有目的性 匹配职业：项目经理、营销管理人员、政府官员、企业领导等 常规型(C) ---尊重权威和规章制度，谨慎、细心、有计划、有条理、保守，缺乏创造性，富自我牺牲精神 匹配职业：秘书、行政人员、会计、出纳员、图书馆管理员等 实际型 (R)--- 愿意从事操作性工作，动手能力强，喜欢独立工作，不善言辞，缺乏社交能力。 匹配职业：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员）技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动） 调研型(I) ---思想家而非实干家，考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域 匹配职业：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 艺术型(E) ---有创造力，乐于创造新颖，追求完美，具有艺术才能和个性 匹配职业：画家、建筑师、音乐家、诗人等。 ;约翰霍兰德模型对于职业选择和职业调整具有重要价值！;作业