4.1 森林及其保护 课件（人教版选修6）.pptVIP

;;;;;;; 原始森林破坏的原因 1．结合教材P55“世界森林的分布示意”图，探究下列问题。 (1)目前世界原始森林的分布有何特点？ 提示：随着人口的增加和发展对森林破坏日益加大，仅酷寒的高纬和湿热的赤道附近不利于人类生存的地区保留有一定的原始森林分布，而中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏突出，甚至有不少地方变成了无人区。;(2)亚洲东部、欧洲大部分地区、北美洲东南部的原始森林目前已大部分不存在，主要原因有哪些？ 提示：从图上还可以看出，这几个地区正是世界上人口集中和工农业发达地区。这主要是人口增加和工农业的发展，使林地转化为耕地和其他建设用地，对木材的需求量增加也使森林被大量砍伐，另外还有历代战争破坏和森林火灾等自然灾害，也使森林减少。;2.当前世界森林数量仍在减少，有人说这是工业化发展的必然结果???你是如何看待这个问题的？ 提示：应该辩证地看待森林减少与工业化的关系，森林减少与工业化之间没有必然的联系，随着人类社会的发展，开发是必然的，但人类如果认识到森林的环境效益，开发过程中注意保护森林，加强植树造林，就不会造成森林的锐减，开发要有一定的限度。现在的结果是过度开发，造成了森林的锐减。; 森林的环境功能 1．举例说明不同地区森林的环境功能。 提示：;2．结合教材P57“亚马孙热带雨林遭破坏”图，思考亚马孙热带雨林遭破坏后，会带来哪些影响？ 提示：植物物种的损失、动物的迁徙和被消灭、连片林地变成破碎小斑块后对大型哺乳动物造成的毁灭性影响。; 森林的保护 结合自身实际说明高中学生如何参与森林保护? 提示：不用一次性筷子；平时生活当中节约纸张；积极使用再生纸产品；按规定积极参加义务植树活动等。;;2．有人说森林是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻，各蕴含森林的一种环境功能： A.天然“净化器” ( 净化空气) B.天然“吸尘器” ( 吸烟滞尘) C.天然“蓄水池” ( 涵养水源) D.天然“过滤器” ( 防风固沙) E.天然“粘合剂” ( 保持水土);F.天然“绿色卫士” ( 保护农田) G.天然“加湿器” ( 调节气候) H.天然“美容师” ( 美化环境) I.天然“消声器” ( 减弱噪声) J.天然“绿色宾馆” (野生动物栖息地) 森林资源——是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括森林、林木植物、野生动物、微生物、土壤和气候等自然资源。;3．影响世界森林分布的因素 (1)自然原因： ①气候：热带草原、热带草原气候、热带沙漠、温带沙漠气候、苔原气候、高山气候少； 热带雨林气候、亚热带、温带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、亚寒带针叶林气候多。 ②地形：高原、高山地区多；平原、低山丘陵地区少。 ③其他：森林火灾、病虫害等。 (2)人为原因：人口增长、工农业的发展使林地转化为耕地和其他建设用地；对木材的需求量增加也使森林被大量砍伐；另外还有历代战争破坏。;4．1998年长江洪水灾害与森林破坏的关系 滥伐森林：长江中下游山区滥伐森林，既使森林涵养水源、调节径流、削峰补枯的作用减弱，又使水土流失加剧，大量泥沙入江、淤积抬高河床，造成河道泄洪能力降低，湖泊淤积，蓄洪能力降低。 5.我国森林保护的措施 (1)加强法治，严禁乱砍滥伐；(2)封山育林，退耕还林，建自然保护区；(3)计划采伐，采育结合；(4)植树造林，积极营造人工林；(5)鼓励保护性开发，改变山区经济结构； (6)提高人们的环保意识。;【典例】(2011·北京文综)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。;2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳” 森林在自然地理环境中的作用示例表;根据上表，概述森林的生态效益。 【思路点拨】;【规范解答】增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。; 【变式备选】读下列文字结合两幅漫画回答问题。 ; 《中国环境报》有一篇报道：吃烧烤等于“吞绿阴”。两少年呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两位中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象，算了一笔账，于是向社会公众呼吁：“口下留情救树林。” (1)为漫画拟定两个与生态环境有关的名称，左图________ ___、右图_____________。 (2)右图人类活动现象对资源环境的不良影响有_________ __、_______________。 (3)结合生活实际指出在目前的餐饮业中还有哪些对环