4.1 深入理解减灾防灾 课件（鲁教版选修5）.pptVIP

第一节 深入理解减灾防灾;1.了解减灾防灾的涵义，理解减灾防灾的重要作用。 2.学会区分减灾防灾中的社会行动和个人行为。 3.了解国际社会在减灾防灾中的努力。;一、 减灾防灾的涵义 1.减灾防灾的涵义;2. 减灾防灾与发展的关系 (1)减少灾害损失相当于_____了国内生产总值; 是投入产出比 很高的事业。 (2) 减灾还有利于保持经济、 政治和社会稳定, 有助于 ___________目标的实现。 3. 减灾防灾与生态环境的关系 (1) 必须与_____________相结合。 (2) 减灾工程与_________相协调。;二、减灾防灾的社会行动和个人行为 1.社会行动 (1)加强_________科学研究，组织减灾科技攻关。 (2)实施减灾工程，建立全国统一的信息系统，提高灾害 ___________能力。 (3)制定_________。 (4)健全灾害管理法规，把减灾纳入国民经济计划。 (5)开展社会减灾教育，提高全民_________。 (6)加强_________等。;2.个人行为 (1)原则：_________优先。 (2)保持健康的_____ (3)行动：冷静地采取适当的应对方式。;【点拨】自救和互救是在灾难面前非常必要、非常有效的行为，个人应针对不同的自然灾害，掌握具体的应对方法和步骤。;三、减灾防灾的国际努力 1.国际减轻自然灾害十年 (1)时间：___________年。 (2)目的：通过国际社会协调一致的努力，充分利用现有的 _____________和开发_______，提高各国减轻_________的能 力，以减轻自然灾害给世界各国特别是___________所造成的生 命和财产损失。 (3)减灾活动重点：针对_____、飓风、海啸、_____、火山爆 发、森林火灾等突发性自然灾害。;2.国际减灾战略 (1)基本目标：提高社会对灾害的防御能力，通过减灾战略与 ___________战略的结合，将原来对灾害的简单防御变为对灾害 风险的_________。 (2)主要减 灾战略;自然灾害中的自救与互救 1.地震中的自救与互救 地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一，掌握相关自救与互救的知识，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下：;;2.洪水中的自救与互救 洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，因此做好防洪准备，在洪水发生过程中自救与互救非常重要。具体做好以下几点： (1)防洪准备;;【特别提醒】洪水、地震中自救和互救的不同 地震中的救助主要是在震后进行的，并且以自救为重点。洪水中的救助主要是在洪水发生过程中进行的，其中互救更为重要。;【对点演练】阅读下列材料，完成下列问题。 材料一 进入2012年3月以来，江西遭遇了历史罕见的大范围暴雨天气，单日暴雨范围创历史新高。受此影响，江西主要江河水位普遍上涨3米至6米，发生超警戒洪水。赣江洪水超过“江西小三峡”水利工程二期围堰设计洪水标准，围堰渗漏严重、下游段接近漫顶。中国最大淡水湖鄱阳湖提前一个月进入丰水期。罕见早汛共导致江西45个县 (市、区)37.09万人受灾，直接经济损失1.76亿元人民币。;材料二 我国洪水多发区。;(1)由材料一、二可知，此次洪水灾害类型为____________，在 我国主要分布在____________________________________，其 原因是______________________________________________。 (2)当遭遇突发洪水时，个人应怎样做才能获得逃生的机会？ (3)在洪水危险区和多发区的个人和家庭，应如何做好防洪准备？;【解析】本题考查我国洪水灾害类型、分布及自救与互救的知识。第(1)题，根据材料分析此次洪水灾害类型为暴雨洪水，从气候、地形角度分析其原因及分布。第(2)、(3)题，根据所学自救与互救的相关知??回答即可。;答案：(1)暴雨洪水 东部季风区 各大江大河的中下游平原地势低平，雨季河流排水不畅 (2)不能惊慌失措，而应尽量逃向高处，登上坚固建筑的顶部、大树、山丘或高坡等。 (3)①关注汛期天气预报；②学习并具备游泳、划船等技能； ③准备逃生物资等。;【变式训练】由于灾难事故而死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者属于“丧失生命机会”的人。判断在灾害发生时下面的做法是否正确，并说明判断理由。;;【解析】读懂图中人物的行为活动，结合正确的求生方式来判断。①是顺泥石流方向跑；②藏在大石后面；③用毛巾掩住口鼻匍匐前进；④离开桥梁；⑤抱头曲膝躲在屋梁下；⑥躲避在墙角，头上顶着棉被。;答案：①不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。 ②正确。山崩时躲在巨石背后，以防被乱石击伤。 ③正确。发生火灾时靠近地面可获得氧气，匍匐前行可逃离火场；