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4.1 森林及其保护 课件(新人教选修6).ppt
;研究环境问题的四大步骤:;第一节 森林及其保护;2、森林的特点 ;3、森林的破坏 ;读图说出①森林的种类②每种森林的具体分布地区
③探究种类数量(多少)和分布地区之间的关系;大兴安岭;5、我国森林资源地区分布不均;自然
原因;“思考”向导
应该辩证的看待森林减少与工业化的关系。森林减少与工业化之间没有必然的联系。随着人类社会的发展,开发是必然的,但人类如果认识到森林的环境效益,在开发过程中注意保护森林,加强植树造林,不会造成森林的锐减。开发要有一定的限度,现在的结果是过度开发,造成了森林的锐减
;图4.2森林的生态功能示意
本图直观的反映了森林的生态效益,由于森林在保护环境、改善生态方面具有的巨大价值,因此,人们把森林比作“大自然的总调度室。”;森林的重要性;护坡林带保持水土示意图;“十” 字
架
的
沉
重
;8、毁林灾难 ; 案例探究
教材本章案例①滥伐森林与洪水加剧
教材以1998年夏季长江流域发生的特大洪水灾害为例,说明了滥伐森林与洪水加剧的关系。
1998年灾情加剧的原因多方面的,主要原因之一是对长江中上游水源林的破坏。
长江洪水灾害的原因如下表所示:;;二、:保护森林;“三北”防护林体系;“思考”向导
1.课本P58最后一段
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