4.1《大学》节选课件2（人教版语文选修《中国文化经典研读》).pptVIP

4　《大学》节选;目标预览;单元综述;单元综述;《大学》原为《礼记》第四十二篇。 宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中 抽出，编次章句。朱熹将《大学》《中 庸》《论语》《孟子》合编注释，称 为“四书”，从此《大学》成为儒家经典。 至于《大学》的作者，程颢、程颐认为是“孔氏之遗书”。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。认为，“经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也”，就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来；“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。;《大学》为“初学入德之门也”。“经”一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。十章分别解释明明德、亲民、止于至善、本末、格物致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下。“明明德”是指弘扬光明正大的品德。“亲民”是指让人们革旧图新。“止于至善”是指要达到最好的境界。“本末”是指做事要分清主次，抓住根本。“格物致知”是指穷究事物的原理来获得知识。“诚意”就是“勿自欺”，不要“掩其不善而著其善”。“正心”就是端正自己的心思。“修身”就是加强自身修养，提高自身素质。“齐家”就是管理好自己的家庭、家族。“治国”“平天下”是谈治理国家的事。;1．注字音 忿懥________　　哀矜________　　敖惰________ 贪戾________ 偾事________ 絜矩________; 动词，修养　 动词，写　 形容词，美好　 形容词，长，高　 形容词，长，高　 动词，增加　 动词，修建; 动词，有偏向　 同“避”，躲避　 动词，打开　 通“避”，避免　 动词，开辟　 动词，不端正; 3．辨用法 大学之道，在明明德　“明”，______________________ 虑而后能得　 “得”，______________________ 知所先后，则近道矣　“近”，______________________ 先齐其家　 “齐”，______________________ 先正其心　 “正”，______________________ 先诚其意　 “诚”，______________________ 致知在格物 　 “格”，______________________ 其所厚者薄　 “厚”，______________________;如恶恶臭，如好好色　“恶”，______________________； “好”，______________________ 此之谓自谦　 “谦”，______________________ 弟者，所以事长也　 “弟”，______________________ 上老老而民兴孝　 “老”，______________________ 上长长而民兴弟　 “长”，______________________ 上恤孤而民不倍　 “倍”， ______________________ ;所谓诚其意者，毋自欺也______________________ 此之谓自谦_______________ 此谓修身在正其心_______________ ;一、多维探究　激