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雅思大作文:“因果关系”题目分析雅思大作文:“因果关系”题目分析
智 课 网 雅 思 备 考 资 料
雅思大作文:“因果关系”题目分析
雅思大作文要求大家在短时间内必须完成250字以上写作任务,那
么如何充分利用这40分钟,完成一篇基本令人满意的文章呢?一般来说
需要进行论证,下面智课小编就以一道题的两种不同构思方法进行解析
。
雅思大作文要求大家在短时间内必须完成250字以上写作任务,那
么如何充分利用这40分钟,完成一篇基本令人满意的文章呢?一般来说
需要进行论证,下面智课小编就以一道题的两种不同构思方法进行解析
。
Every year several language die out. Some people think that
this is not important because life will be easier if there are fewer
languages in the world. To what extent do you agree or
disagree?
首先,审题
此题目是因果关系,论据是“因”,论点是“果”。
题目中的 “this”指的是“每年一些语言消失”
本题???的观点是:一些语言消失不重要
其次,布局
确定观点,支持方式及分论点:
同意:即一些语言的消失不重要。
因果关系的题目,在同意论点时,所给出的理由要和论据有关。
主体段:立论+立论;立论+驳论
立论:
分论点1:语言灭绝可以促使土著居民融入到外面的世界。
The dying out of some languages encourages the blending
of aboriginal into the outside world.
在同意观点的时候,分论点往往不是很清楚。因此可以通过间接的
方式思考分论点,即根据观点先构思扩展句,然后再提炼分论点。举例
说明:此处的观点是:The extinction of some languages are not
important. 思考该观点的扩展句,即先话题具体化,然后后呼应“不重
要”,也就是说到“语言灭绝的好处”。整个过程可以是:“一些少数
民族语言的消失,比如某些土著语言的灭绝,就意味着这些土著居民会
使用一些应用广泛的语言如英语、汉语。没有语言的障碍,他们就可以
到他们生活区域以外的地方学习或者工作。他们可以接受更好的教育,
了解更多外面的信息,并改善他们的生活状况。” 通过提炼扩展句,可
以得到分论点:语言灭绝可以促使土著居民融入外面的世界。
同样的道理,可以得到:
分论点2:语言灭绝可以加快民族间的融合。
The extinction of languages accelerates the national
assimilation.
分论点3:语言灭绝可以促进不同民族间的交流。
For some languages to die out promotes interactions
between nationalities.
驳论:
有些人认为,一些语言的灭绝是很重要的,其理由是他们所承载的
文化将会随之而消失,这将会给人类文明造成重大的损失。在某种意义
上来说它是有道理的。不过,如果政府能投入大量资金来保护少数民族
文化,比如派遣专家学者翻译经典文化作品,在当地举办少数民族文化
节日等,那么这些文化的精髓是可以保存下来,从而阻止少数民族文化
因为语言的消失而无法被人类继承的情况发生。
不同意:即语言的灭绝是很重要的。
因果关系的题目,在不同意论点时,所给出的理由和论据无关。
主体段:立论+立论,立论+驳论,让步+立论,立论+建议
此处因为题目没有明确的目的性,所以此处在不同意时无法给出建
议。故而“建议”段落在主体段可以省去。
立论
分论点1: 一些语言的消失,他们所承载的文化也将随之而消失。
The disappearance of cultures they carry is accompanied by
the extinction of some languages.
分论点2: 一些语言的消失可能会促使少数民族对自己的民族文化缺
乏认同感。
The extinction of their languages may result in a lack of
recognition of their culture for minorities.
分论点3: 很多少数民族的经典艺术作品因为语言的灭绝而失传。
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