浙教版七年级科学上册第一章科学入门讲 义.docx

第一章科学入门讲 义 1.1?科学并不神秘 学习目标 ?知道科学是一门研究各种自然现象的学问，理解科学是一个充满想象的创造过程，科学在不断发展。 ?了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境，协调好人与自然的关系。 重点难点 重点：了解我们的身边处处有科学现象，激发探究科学的兴趣。科学是一门研究各种自然现象的学问。 ?难点：理解科学是不断发展的，科学的发展必须保护环境。 知识要点 一、科学在我们身边? ????1．丰富多彩的自然现象。 2. 大自然中的各种事物都在发生变化。 （看书上的图，思考和讨论你能说说你知道的大自然奇妙现象，初步探讨一下原因） 小??结??科学 是一门研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问，学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 3. 科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。 信鸽-电报-手机。三次工业革命：“蒸汽时代”的到来， 人类迈入“电气时代” 科技时代 4. 科学的研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引发科学发现。 如：奥斯特发现电流磁效应的过程。 牛顿好奇于苹果落地，发现了“万有引力”。 瓦特好奇于水汽顶起壶盖，发明了蒸汽机。 5. 科学的本质——科学是无止境的。 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦(人说的） 秦始皇再厉害也没有坐过飞机，毛泽东再伟大也没有视频对话过。上个世纪里,没有人能预料有震撼大地的原子弹、氢弹,没有人预料到每秒钟能运算几十亿万次的“电脑”,更没有人能想到真的实现了“嫦娥奔月”。 二、科学给我们带来了什么 ?1．科学技术的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力不断提高；如蒸汽机、电动机、计算机、航天技术、基因工程?? 2、科技改变了人们的生活方式。如：机器人扫地?/3、科学改变了人们的思维方式。 封建迷信到科学 ?3、科学技术的负面影响。 三、学习科学的重要性? 1.摆脱愚昧，满足兴趣，强魄精神。 2.用最新工具和科技，创造的社会价值大。 跟踪强化练习 1、小明很喜欢《科学》课???，要进入科学的世界，下列说法不正确的是( )A.从探究身边的问题着手 B.留心观察，认真思考 C.书本上的知识肯定是对的 D.学习前人积累的科学知识 2、下列属于科学技术带来的负面影响的是?( )? A．用吸尘器吸尘B．使用空调降温?C．空调将氟利昂排入大气?D．用计算机上网 3、2．科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是( ) A．关注现象，提出问题 B．收集资料，发现规律 C．记录结果，分析论证 D．写论文报告，资源共享 4、科学技术的发展给人类带来很多好处，下列说法中正确的是( ) A. 人类已经登上了月球，因此我们就能全面正确地认识月球了 B．科学技术推进了人类文明的进步，因此只有好处没有坏处 C．现在我们有了航天器，人类也已经进入了太空，因此宇宙中的奥秘我们已经知道了 D．科学技术既给我们到来了好处，又带来了环境污染和生态破坏 5、下列事物中属于科学研究对象的是： (1)风是怎样形成的？(2)政府是如何管理流动人口的？ (3)为什么会打雷？(4)我们学校有多少七年级新生？(5)小鸡是如何出生的？(6)水为什么会结冰？(7)小明的理想是什么？(8)露珠是怎样形成的？ 6、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( ) A. 调查 B. 实验 C. 观察 D．阅读 7．下列现象不属于自然现象的是( )A. 植物生长 B. 经济危机 C. 海底地震 D．火山爆发 8．下列不属于科学发现的是( ) A. 小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B. 苹果落在牛顿头上，发现万有引力 C. 瓦特好奇于水沸腾，引进蒸汽机D．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 9．“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是( ) A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞 B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 D.为充分利用农作物中的物质和能量了将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌 10. 科学是一门研究__ 自然现象__ 、寻找它们 __产生 __、_ _发展_ _的原因和_ _规律_ _的学问。? 11有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余时间阅读。张辉同学就很喜欢《科学》 课程，要进入科学的世界，请告诉他