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- 2017-04-23 发布于贵州
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广东省2012届高三语文一轮复习课件写作专项突破二拟定标题广东省2012届高三语文一轮复习课件写作专项突破二拟定标题
第四部分 写作;文章是“龙”,题目是“睛”,点这“睛”是至关重要的。具体说来,拟题应掌握以下要领:
(一)明确不同体裁的作文题目的不同特点和题型
记叙文的题目大多有时间、地点、人物、事件、物体和情景等词语。议论文的题目大多标明议论的对象或议论的中心,有的还标有“论、议、说、谈、辩、驳”等字眼。有些标题文体泛化,可记叙,可议论,可说明,也可多种表达方式综合运用。如2010高考重庆题“难题”、江苏题“绿色生活”、广东题“与你为邻”、江西题“找回童年”,2009高考江苏题“品味时尚”等。现今高考命题大多不限文体,但主流体裁还是议论文。议论文的主要题型主要有以下几种:;1.概念型,如2010年湖南题“早”、重庆题“难题”。
2.论点型,如“让思维绽放光辉”“阅读还在于深度”。
3.引申型,如“从‘坐井观天’说开去”“读《与妻书》有感”。
4.评述型,如“我看高考作文题‘杂’”“浅谈电影《药》的改编”。
5.阐明型,如“幸福是一种惦念和感恩”“人的成才是有规律的”。
6.关系型,如2010年北京题“仰望星空与脚踏实地”、山东题“角色转换之间”。
7.对比型,如“疏与堵”“深阅读与浅阅读”。;8.比喻型,如“一沙一世界,一鸟一天空”“求知如采金”。
9.批驳型,如“谁说流行与经典不能融合?”“‘补牢’岂待‘亡羊’后”。
了解题型,拟题时可有个依据,但千万不可死套题型,更不可公式化。写材料
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