高考数学复习时应注意的几个问题与答题技巧分析2016.docVIP

PAGE  PAGE 15 高考数学复习时应注意的几个问题 与答题技巧分析 本报告主要以数学学科为例，谈一谈与高考有关的问题，内容包括高考数学复习时应注意的几个问题与答题技巧分析两部分。 一、高考数学复习时应注意的几个问题 从多年的高考评卷过程中发现，有相当一部分考生对考试大纲理解的不太到位，以至于出现考生的实际能力和水平差距不大，但应试结果落差较大的情况。所以，我在此建议考生注意体会高考大纲与试题的对应关系，认识数学的高考是有一定规律可循的，从而培养答卷的科学态度，增强高考成功的自信心和决心。 高考数学试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共三道大题。第一大题构成第Ⅰ卷，第二大题和第三大题构成第Ⅱ卷。第一大题是单项选择题，总共有12道小题（（1）－（12）），每小题5分，共60分。第一大题主要考查高中生的基础知识和基本功，内容相对简单。第二大题是填空题，总共有4道小题（（13）－（16）），每小题5分（2007年以后5分，2007年以前4分），共20分。第三大题是解答题，总共有6道小题（（17）－（22）），其中有一道题10分，其余5道题各12分，总共70分。第Ⅱ卷要比第Ⅰ卷难度更大，主要考查高中生利用基础知识分析问题和解决问题的能力，有些题还有一定的考查创新能力和应用能力的成分。尤其是第三大题（由6道解答题构成）是高考数学的核心部分。从近几年的高考题看出，第三大题的类型是有一定规律可循的，2011年之前，数列题、立体几何题、解析几何题、概率题、导数题各占一道，而且都是各12分，另外一道题有点随机性和不确定性，如考过与三角形有关的内容、与函数有关的内容、与向量有关的内容、与复数有关的内容，这一道题10分。2011年之后有所调整。 作为即将应对高考的高中生，高中阶段数学的基础知识和常规知识一定要具备，决不能忽略。针对前面提到的高考出题的规律，再结合高中生在高考中往往忽略、经常出错的一些知识点，我想重点强调以下几点： 1、关于数列问题 考生在熟练掌握等差数列、等比数列的通项公式与前项和公式的同时，要具备利用已知条件建立或推导递推关系的能力和基础。同时还要学会熟练利用数学归纳法处理与自然数有关的命题。 2、关于不等式问题 考生要熟练掌握并学会利用一些常用不等式，如平均值不等式、柯西（Cauchy）不等式等等，这些不等式在某些放大或缩小等估计问题以及求一些极值或最值问题中有它们独特的魅力和作用。 3、关于排列与组合问题 从2005年开始，概率成了高考中必考的一个内容。从题型来看，概率题的题型似乎比较单一。这几年考的概率题基本上都是古典概型中的有关随机变量分布列和数学期望等内容，而这些内容的处理基本上离不开排列组合的基本知识。甚至有时填空题中的某些小题也是排列组合与二项式定理的直接内容。这就要求考生对排列组合的内容要达到比较熟练的程度，尤其是对一些排列数和组合数的计算要尽可能准确。熟记两个常用的组合数性质： ，. 4、关于几何问题 立体几何与解析几何是高考中必考的两大块内容。要求考生掌握好这两大块内容的基本知识和常规知识的同时，必要时可以考虑用向量来解决立体几何与解析几何中的有些问题。有时向量是解决几何问题的一个很好的工具。在遇到二次曲线的有关切线问题时，千万要想起导数的几何意义，在这类问题中导数完全可以发挥它应有的作用。 5、关于导数问题 导数是研究函数的一个重要工具，从2005年开始，导数成了高考中必考的一个内容。从这十一年（2005－2015）的高考题目中涉及导数内容的题目来看，没有超出利用一阶导数研究函数的单调性、极值、最值、不等式问题这个范围。这就要求考生熟练掌握并学会利用一阶导数来讨论函数的单调性、极值、最值、不等式等问题。 二、答题技巧分析（完善技术，决胜考场） 1、对第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的时间分配问题 2、答第Ⅱ卷时的有关技巧问题 下面主要通过举例来着重谈一谈在答第Ⅱ卷时应注意的一些方式、方法问题。 填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上（2015年的高考题（理科）） （13）设向量不平行，向量与平行，则实数 ___________． （14）若满足约束条件则的最大值为___________． （15）的展开式中的奇数次幂项的系数之和为32，则___________． （16）设是数列的前项之和，且，，则___________． 参考答案 （13）； （14）； （15）； （16） 评分标准：只给0分或满分，选择题和填空题不给中间分。 等价结果的认定： （13）或0.5； （14）或1.5或或； （15）或或 例如，2008年的高考题中填空题的（15）题的答案应是， 但有些考生写了 ；；；；；；；；；；；. 下面讲几道大题（以近几年的高考题为例）： 1.（本小题满分12分）（2015年的高考题