接纳与欣赏主题班会.ppt

;接纳与欣赏;设计理念：;一、热身活动;一、如果我能变;;;;1.以每一大组为一个单位， 每位同学为本小组成员写一张个性名片。 2.组内交换看看是不是每个人都是独特的。 3.站在他人的立场上，为她设计个性名片，与他设计的是否相同，并讨论交流 注意：称赞要由衷、贴切;教师导语：;三、诗歌朗诵：《欣赏是一种神奇的力量》;细细地欣赏自已周围的人与事， 你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量， 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛， 你的成绩也会步步攀高； 你能欣赏别人品格的纯正， 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦，;你的心情就会被彩云围绕； 你能欣赏天空中的每一丝细雨， 你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏自己点点滴滴的进步， 你的前程就会被金色的阳光笼罩； 你能欣赏父母遗传给你的各种特点， 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 欣赏是一种神奇的力量， 它使你充满自信，永不烦恼； 欣赏是一种神奇的力量， 它使人的一生更绚丽，生活更美好！ ;四、欣赏故事; 爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 ;爱因斯坦和他的小板凳;;爱因斯坦和他的小板凳;很多同学在自己成绩不好的时候，就会灰心丧气，甚至一蹶不振 爱因斯坦用自己的努力告诉老师自己的进步 欣赏自己，保持信心，这才是对待困难和失败的正确态度 ;如果爱因斯坦因为小板凳做的不好就灰心丧气，认为自己什么都不如别人，那么他就不可能成为一位伟大的科学家 结论： 欣赏自己，是支撑我们不断进步的动力！ ;三个建筑工人的故事;三个建筑工人的故事;三个建筑工人的故事;;;;以小组为单位进行交流讨论。如果对“父母”不接纳会有什么后果？对“老师”不接纳会有什么后果？对“同学”不接纳会有什么后果？特别是对“组员不接纳会有什么后果？当自己不被人接纳时，你会怎样？;教师导语：;相信;Thank you for listening!