2015-2016学年苏教版必修三第6课时课件（22张）.ppt

五人墓碑记;作者简介： ;;写作背景简介：;次年，崇祯皇帝即位，罢黜魏忠贤，魏畏罪自缢，阉党失败，周顺昌得以昭雪。为了纪念死去的五位烈士，苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上，称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年（1628）写下这篇《五人墓碑记》。碑记，又称碑志，记述死者生前的事迹，评价、歌颂其功德，刻在墓碑上。;文章结构总揽;字词——一般性解释;字词——活用;字词——活用;字词——通假字;五人者 ，盖当蓼洲周公之被逮 ，激于义而死焉者也;突出“独五人之曒曒”的问题 ;周公被逮，士人声义;五人之死的意义;大阉之乱，缙绅难以不易其志;由是观之 ，则今之高爵显位 ，一旦抵罪 ，或脱身以逃 ，不能容于远近 ，而又有剪发杜门 ，佯狂不知所之者 ，其辱人贱行;写作特色归纳1;写作特色：; ④把假设的“令五人者保其首领以老于户牖之下”与现??的“屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲”对比，突出五人荣于身后的伟大。;写作特色归纳2;1、叙事议论有机融合 ????本文有叙有议，就全篇说，是先叙后议，一、二两段叙事(五人墓缘起、斗争事迹)、三段评议五人死义的重大意义，是议论部分，但叙中有议，议中有叙。一段叙述五人墓缘起后，插入一段议论赞扬五人，然后接着叙述五人斗争事迹，三段在称赞五人“激昂大义，蹈死不顾”后，接叙“矫诏纷出，钩党之捕遍于天下”的事实，以论证五人之死的重大意义，、议论随叙